十六小石潭记导学案学习目标1
学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法
体会本文融情于景、借景抒情的艺术特色
了解“如”“若”“似”等词的不同用法，及“以”“为”在文中的用法
作者介绍：柳宗元(773～819)，字子厚，中唐时期著名文学家、哲学家，河东(今山西永济)人，世称柳河东
“唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳”
与韩愈、刘禹锡同朝为官，由于参加主张革新的王叔文政治集团，贞元二十一年十一月贬永州(今湖南永州)司马
在此期间写下了为人称道的《永州八记》
本文是《永州八记》中的第四篇
自主学习(6分钟)1
给下列粗体字注音
篁竹清冽为坻为屿为嵁佁然俶尔翕忽差互寂寥悄怆幽邃2
类词活用；一词多义；古今异义
西下空斗蛇犬牙乐凄寒为环隶以乃记之而去：崔氏二小生：不可久居：1合作探究（8分钟）认真研读文本并回答下列问题：1
第一段作者发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词，找出来
描写了哪些景物
这一段写景用了什么写法
第二段写了哪些景物
用的什么写法
描写中渗透了作者怎样的心情
第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点
运用什么修辞手法
第四段描写了小石潭中怎样的气氛
反映了作者怎样的心情
主旨探究请你结合对课文的理解，谈谈本文的主旨
本课小结作业布置1
说说课文时按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点，作者对小石潭的整体感受是什么
如果要开发小石潭作为旅游景点，请根据原文内容，抓住景物特点
为小石潭做一个简介
