个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势从教16年，一直担任历史教学任务，积累了丰富的教学经验，也参加过各级赛课，能够熟练地运用多媒体教学，对电脑操作一直有兴趣，肯学肯干。一直担任班主任，对初中生的心态非常了解。Ｗ我的劣势1、随着年龄的增长，职业倦怠感逐渐增加，自我感觉精气神不如以前。2、操心多，不敢放手，不能做到真正将课堂交给学生。Ｏ我面临的机遇1、全国教学改革的大潮希望推陈出新，各抒己见，思路更多更广。2、国家重视学习培训，我有更多的机会学习观摩。Ｔ我遇到的挑战1、学校教学任务重，想静下心来学习有点困难。2、孩子正处在小升初阶段，自己处在一个寄宿制学校工作，要兼顾家庭、工作、学习。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？勇敢地去面对，用积极的心态迎接一切挑战，时间挤挤总是有的，少一些闲聊，少一些倦怠，充实自己，完善自己！分享故事我很感谢在我的职业生涯中遇到了许多恩师。前辈们好的习惯、认真严谨的态度真的是一笔无穷的非物质财富。有一位语文老师，有着很好的整理习惯，她总是将东西分门别类整理收集，学校发的文件、通知用一个夹子按时间顺序整理好，每一份教案（我们是集体备课，教案纸是一份一份散的）用胶水粘好，配上封面，到期末时就形成了一本书。我也学习了她的这些好的习惯，在工作当中节约了很多时间，也赢得大家的表扬。我的师傅是一位非常认真严谨的老师，他的教本每一页都密密麻麻地写满了增补的内容，即使教了几十年仍然每一届都如此。他们给我做出了榜样，我也要严格要求自己，力争上游！我的承诺书学段:初中学科:历史教材版本:岳麓版年级/册:七年级上目录:总复习本次研修的重难点题目(知识点):秦汉历史所在省级工作坊名称：湖南省历史工作坊所有小组名称：湖南省湘潭株洲地区组个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势Ｗ我的劣势从教16年，一直担任历史教学任务，积累了丰富的教学经验，也参加过各级赛课，能够熟练地运用多媒体教学，对电脑操作一直有兴趣，肯学肯干。一直担任班主任，对初中生的心态非常了解。1、随着年龄的增长，职业倦怠感逐渐增加，自我感觉精气神不如以前。2、操心多，不敢放手，不能做到真正将课堂交给学生。Ｏ我面临的机遇Ｔ我遇到的挑战1、全国教学改革的大潮希望推陈出新，各抒己见，思路更多更广。2、国家重视学习培训，我有更多的机会学习观摩。1、学校教学任务重，想静下心来学习有点困难。2、孩子正处在小升初阶段，自己处在一个寄宿制学校工作，要兼顾家庭、工作、学习。分析结论勇敢地去面对，用积极的心态迎接一切挑战，时间挤挤总是有的，少一些闲聊，少一些倦怠，充实自己，完善自己！本次研修选取的研修主题我选取的重难点名称：秦汉历史重难点所在年级：七年级重难点所在单元（主题）：第三单元统一国家的建立我的承诺学科教学：1、学习到新的教学方法、教学手段。2、有属于自己的教学特色。3、有几堂精彩的课。教学科研：1、能完成1篇高质量的论文。2、提升教育教学理念。3、读几本教学理论的书。研修指导：能指导青年老师设计课堂，能系统评课。
