第四课第一课时发展生产，满足消费一、【使用说明与方法指导】1.课前依据自学指导，通研课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2.课堂上组织积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、识记生产与消费的关系，理解为什么要大力发展生产力、怎样大力发展生产力2、通过合作探究，学会利用生产和消费的关系趋解释生活中的经济现象，培养透过现象看本质的能力。3.认识社会主义的根本任务是发展生产力，能用正确观点去看待国家各个方面的改革。激情投入，享受学习快乐。二、【读读课本、考点梳理.】1.生产决定消费。生产决定消费的，生产决定消费的，生产决定消费的，生产为消费创造。2.消费对生产起着重要的反作用，消费的发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正。消费对生产的调整和升级起着作用，一个新的消费热点的出现，往往能一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的，并提高劳动力的，提高劳动者的。3.社会再生产过程包括、、、这样相互联系的四个环节。其中，直接生产过程是起作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的和；消费是物质资料生产总过程的。4.我国目前处于社会主义初级阶段，必须大力发展，这是社会主义的要求。5.集中力量建设社会主义现代化，是国家的一定要坚持，坚持。大力发展，就必须通过改革，调整，调整。改革是社会主义的与。三、【热点探究，链接生活】扩大内需图片新闻——新闻视角精选2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年，是全面建成小康社会决定性阶段的重要一年，做好经济工作意义十分重大。对于2014年政府的投资方向，市场普遍聚焦在新型城镇化建设上。事实上，十八届三中全会提出要完善城镇化健康发展体制，未来中国数以亿计的农业人口将进1入城市。智能、绿色、低碳的新型城镇化道路是中国城镇化的未来发展方向。也是刺激国内消费需求增长的重要引擎。通过消费结构升级扩大内需，再通过扩大内需来拉动经济增长，集中体现着消费需求对生产的决定作用。在扩大居民消费需求方面，“信息消费”这一新型消费领域的拓展，将给信息产业带来新的增长点。巩固扩大传统消费，积极培育信息、旅游、文化、健身、培训、养老、家庭服务等消费热点，促进消费结构优化升级。探究思考(1)优化需求结构，增强消费拉动力体现了经济生活的什么道理？(2)你能为当前扩大居民的消费需求提几点合理化建议吗？四、【达标检测，考点运用】1．如果这个世界上没有电脑、没有MP3的出现，大家也不会有购买电脑、购买MP3的渴望，这也就说明了（）A．生产决定消费的需求B．生产决定消费的方式C．生产决定消费的质量和水平D．生产为消费创造动力2．在过去几年里，我国消费对经济的贡献率一直在60％左右，目前我国最终消费81％的居民消费每增长1％，即可带动GDP增长0．5％。这说明（）A．只要增加居民收入就能推动经济增长B生产决定消费，没有生产就没有消赞C．消费是生产的目的和动力D．有效需求不足会制约经济的增长3．近年来符合都市人回归自然心态的“农家乐”旅游休闲方式流行起来。人们利用双休日或长假到山野村庄过农家生活，城市周边农户也适时推出“农家乐”服务项目接待城里人。这表明（）A．市场对资源配置起基础性作用B．消费需求对生产具有导向作用C．生产对消费起决定作用D．我国城乡差别正在缩小4．下列对于公有制经济的主体地位的理解，错误的是（）A．公有资产在社会总资产中占优势B．国有经济控制国民经济命脉C．国有经济对经济发展起主导作用D．公有制企业在数量上和质量上占优势25．在我国社会主义初级阶段，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对国有经济的控制力，我们应这样理解（）①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位②普通竞争行业，国有经济逐步退出③控制力表现在国有经济越多越好④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业，国有经济不一定要持100％的股份A．①②④B．①②③④C．①④D．①③④6．要大力发展生产力，就必须坚持经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是因为（）①我国还处于社会主义...
