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小班化办学经验VIP免费

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灵台县什字镇西郊教学点办学特色该校是一所名副其实的啊“麻雀学校”,全校两个教学班,一、二年级各2名学生。由于学生少规模小,我们在抓好常规教学的同时主要做好了三方面的工作:一是进行“小班化”教育模式。通过对教室功能的拓展(教室有学习区、活动区、图书区、种植区、作品展示区等使学生有温馨的家的感觉,不再是单一的上课的领地)、课堂模式的转变、多样化活动的设计,提高了课堂活力和教学效率,减轻了课业负担,初步构建了以“魅力教室、活力课堂、个性课间、轻松课外、快乐童年”为主要特色的教育模式。通过个别辅导、“单果”管理提高教学效果,使课堂逐渐成为灵活开放和生成发展的课堂,教学方式、学习方式、评价方式都发生了全新的变化,教学活动在时间和空间上得到了重组,学生的参与度得到增强,学生的主体作用得到了充分发挥,让农村的孩子变得更加自信、阳光和幸福。二是“联校走教,送教进村”开足开齐上好每一门课。我们聘请了什字中小的专业体育老师、什字中心幼儿园的专业音乐教师给我校每周各上一节优质体育课和一节优质音乐课。使原来因师资问题无法开设或开设得不好的专业课,逐渐成为我们学校的特色课。三是互联网接入教室,推进教育信息化,促进优质资源共享。充分利用网络资源开展教育教学活动,使教学点的孩子也能够享受到优质的教育资源。今后,我们将以均衡发展为契机,不断改善办学条件,努力提高教学质量,把我校建办成全县管理规范、质量一流的教学点。

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