一年级森林防火教学设计授课教师：杨艳教学目标：1、了解引起火灾的原因，发生森林火灾时的一般特征。2、初步学会防护森林火灾的安全意识。3、从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学重点：知道森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。教学过程：一、导入：你听说过火灾对森林的危害吗？老师在班会时讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。二、初步了解什么是森林火灾。1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。2、说一说引起森林火灾的各种原因：（1）.烧荒、熏肥、燎地边农事活动。（2）.进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。（3）.上坟烧纸。（4）其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、小孩玩火、精神病人故意点火等。3、森林火灾的危害：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。三、怎样预防森林火灾1、小组讨论：怎样预防森林火灾？2、全班交流、小结。（1）、森林火灾重防范，严控火源是关键。（2）、群策群防，森林防火有力量。（3）、严查严管，森林安全有保障。四、爱森林故事会1、指名说说防火的故事。2、说一说如何从小爱森林，爱自然。13、从小养成爱森林，爱自然的好习惯。五、巩固与延伸1、看一个名人爱森林、爱自然的故事2、画一幅“爱森林，防火灾”的宣传画。3、火场自救知识：一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。2
