θE“崇实课堂四步教学法“教学模式研讨镇江崇实女中高二物理学科学案1.3电场强度编制人：仇园园审核人：纪玉荣集备时间：09.09编号：4【学习目标】1．知道电场线是为了形象地描绘电场而引入的假想的曲线，客观上是不存在的．2．知道电场线的特征，会画几种常见电场的电场线的分布情况，能利用电场线的特征解决相关问题．3．知道匀强电场的特点，并能以此解决相关问题．【课前预习】1．什么是电场线？2．请画出常见电场的电场线正点电荷负点电荷等量同种电荷等量异种电荷【学习过程】一、电场线特点1、2、3、二、常见电场的电场线注意：电场的强弱、方向特点三、匀强电场：1．匀强电场是电场强度的大小______，方向________的电场．2．匀强电场的电场线是________相等的________线．例题1：右图，是某区域的电场线分布。A、B、C是电场中的三个点。（1）哪个点电场最强，哪个点电场最弱？（2）画出各点的场强的方向？（3）把负的点电荷分别放在这三点，画出所受静电力的方向。若点电荷只受静电力，产生的加速度哪个最大？例题2：质量为m带电量为q的带电小球用细绳系住悬挂于匀强电场中，如图所示，静止时θ角为60°，求：（1）小球显何种电性1“崇实课堂四步教学法“教学模式研讨镇江崇实女中高二物理学科学案（2）这个匀强电场的电场强度。【课堂检测】1．关于电场线，下列说法正确的是（）A．电场线上每一点的切线方向都和该点场强方向一致B．没有画电场线的地方，场强肯定为零C．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动D．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大E．电场中任何两条电场线都不能相交F．电场中每一点的场强方向都跟电荷在该点所受电场力方向相同2．用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点电场的强弱。在如图13-4-1中，左边是等量异种点电荷形成电场的的电场线，右边是场中的一些点：O是电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上相对O对称的两点，B、C和A、D也相对O对称。则（）A．B、C两点场强大小和方向都相同B．A、D两点场强大小相等，方向相反C．E、O、F三点比较，O的场强最强D．B、O、C三点比较，O点场强最弱3．如图所示各电场中,A、B两点场强相同的是（）4．如图所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有A、B两点，用EA、EB表示A、B两处的场强，则()A．A、B两处的场强方向相同B．因为A、B在一条电场线上，且电场线是直线，所以EA＝EBC．电场线从A指向B，所以EA＞EBD．不知A、B附近电场线的分布情况，EA、EB的大小不能确定【回顾小结】电场线特点匀强电场特点2“崇实课堂四步教学法“教学模式研讨镇江崇实女中高二物理学科学案【课后练习】3
