水的组成水的组成初中化学新课程教学霍尔奇中学迟玉道水是地球上最普通、最常见的物质之一。水是地球上最普通、最常见的物质之一。不仅江河湖不仅江河湖海中含有水，海中含有水，各种生物体各种生物体内也都含有水。内也都含有水。资料：资料：地球上的生物种类千差万别，但有一地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比一般都在一般都在6060%%以上。以上。成年人体含水达成年人体含水达65%65%至至7070%%鱼体含水达鱼体含水达70%70%至至80%80%某些蔬菜和水果含水达某些蔬菜和水果含水达90%90%你了解水的物理性质吗？水的组成你知道水是由什么元素组成的吗？水又是由什么微粒构成的吗？一、水的物理性质在通常情况下水一种是无色无味透明的液体；一个标准大气压下，沸点是100℃，凝固点是0℃；4℃时密度最大，水凝固成冰时，密度最小。用扫描隧道显微镜观察到的硅原子照片用超真空扫描隧道显微镜技术移动硅原子写下的汉字信息冲浪二、微观显微镜下的水OHH平面图表示水分子OHH创设情景：我们已经知道，水在加热时变成水蒸气。遇冷会变成冰。水的三态变化，只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实始终没变。那么，如果在水中插入电极，通以直流电，情形是否有所不同呢？207.swf水通电后有新物质生成活动天地水在直流电作用下的分解1、通过实验，验证电解水的产物。2、通过电解水实验，进一步从分子、原子角度理解什么是化学变化。3、培养科学探究精神。1、水中通直流电，会有什么现象？2、水通电与水的三态变化是否属于同一种变化？……1、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，能使带火星的木条复燃。2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。……探究课题：探究目标：提出问题：收集资料：做出假设：三、电解水的实验演示（1）两个电极，两支玻璃内液面有什么变化：（2）用燃着的火柴接近液面下降较快的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察所发生的现象。（3）用带火星的木条，接近液面下降较慢的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察所发生的现象。设计实验并进行验证：实验步骤实验现象实验结论1、在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较。2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。该气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，生成唯一产物水，是。3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。该气体能使带火星小木条复燃，是。分析归纳：1、电解水是变化。2、水通电分解生成的两种物质是和，二者的体积比为。交流与反思：物质发生物理变化时，构成物质的分子（填“有”或“没有”）发生变化，只是分子的和改变了；物质发生化学变化时，构成反应物分子的重新组合成新的。少多氢气氧气化学氧气氢气2︰1没有距离排列方式原子分子共同关注：两电极处生成的气体经检验：正极的气体是氧气（O2），可使带火星的木条复燃；负极的气体是氢气（H2），可以燃烧，产生淡蓝色的火焰。*电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为：“正氧负氢，氧一氢二”。文字表达式：通电水氢气+氧气H2OH2O2水分子分解图讨论分析动画和图片获得的信息根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条）1、水是由水分子构成的；2、氧分子是由氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的；3、水由氢元素和氧元素组成；4、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分。……电解水反应的实质：在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子，原子重新组合成新分子。练习：实验结论1.请填写：水电解后，生成和：与电源正极相连的试管内收集到的气体是。与电源负极相连的试管内收集到...
