““争做文明礼仪”小争做文明礼仪”小学生学生四四（（11）中队）中队指导指导老师：刘艳老师：刘艳朱家场中心完小主题班会展示课孔融让梨孔融让梨•孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”从此，孔融让梨的故事让给哥哥吃吧！”从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。也就流传千载，成为团结友爱的典范。听了故事，你有什么想说的？听了故事，你有什么想说的？文明礼仪什么？文明礼仪什么？言行举止文明能使人与人之间少言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐！少一份一份苦恼，多一份快乐！少一份冷漠，多一份温情！少一份庸俗，冷漠，多一份温情！少一份庸俗，多一份高尚！多一份高尚！你有什么感想？你有什么感想？你认为生活中需要文明礼仪你认为生活中需要文明礼仪吗？说说具体表现在哪些方面？吗？说说具体表现在哪些方面？•我们是一个学生的身份，怎样才穿着得我们是一个学生的身份，怎样才穿着得体？体？•在升国旗时，我们是否能够严肃认真、在升国旗时，我们是否能够严肃认真、精神饱满、高唱国歌？精神饱满、高唱国歌？•在课堂上，我们是否能够遵守课堂纪律，在课堂上，我们是否能够遵守课堂纪律，注重课堂礼仪，积极配合老师课堂教学？注重课堂礼仪，积极配合老师课堂教学？•课间文明休息，不追逐打闹；课余，进课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。行文明健康地文体活动。•学习了文明礼仪知识，该怎么做学习了文明礼仪知识，该怎么做呢？呢？礼貌用语礼貌用语（请，谢谢，对不起，你好，再见等等）（请，谢谢，对不起，你好，再见等等）文明礼仪在身边文明礼仪在身边你有下面不文明的习惯吗？你有下面不文明的习惯吗？•在学校食堂吃饭，经常把吃不完的倒掉在学校食堂吃饭，经常把吃不完的倒掉..•说脏话，旷课逃学，给老师同学起外号说脏话，旷课逃学，给老师同学起外号..•随意破坏学校的公共设施随意破坏学校的公共设施..•吃完零食，包装纸随意乱扔吃完零食，包装纸随意乱扔..•碰见老师，视而不见碰见老师，视而不见..你想用什么方式表达学习文明礼仪你想用什么方式表达学习文明礼仪的感受？的感受？谢谢！谢谢！
