篮球原地单手肩上投篮教案-副本VIP免费

《篮球单手肩上投篮》教案执教教师杨超授课年级高一年级地点篮球场时间课型新授课时2授课人数教学目标1、认知目标：使学生初步掌握单手肩上投篮的基本动作方法。2、技能目标:提高学生对篮球的控球能力，发展学生的协调性，激发潜能。3、情感目标：培养学生团结协作，顽强拼搏的意志品质，体会成功乐趣。教材场地器材篮球若干个练习次数课重难点重点：手指的发力和压腕动作要做的充分难点：手臂，手腕，手指的协调用力课序教学内容教师活动学生活动组织与要求准备部分7|8分钟一、课堂常规教师宣布本课内容:①球性练习.②学习单手肩上投篮③摸篮筐.④素质练习:仰卧传球二、：1、体转运动2、腹背运动3、踢腿运动4、行进间跳起接球5、接反弹球。1.上课，师生问好2检查服装，安排见习生。3教师宣布本课内容要求。1教师提出要求。2教师口令引导。3学生练习。4教师注意观察,提示个别动作要领。1.体育委员集合整队，报告人数1.四路纵队在场地四周依次拿球,绕方形场地慢跑两周后绕场地依次站位，行进间做球操练习。组织形式:如图1图1要求：快静齐。组织形式:如图2图2组织形式:如图2要求:动作到位,精神饱满,身心得到充分活动.。4X8个节拍基本部分24|25分钟一、单手肩上投篮1徒手练习2持球练习。重点：手指的发力和压腕动作要做的充分难点：手臂，手腕，手指的协调用力二、游戏：摸高游戏方法:男女生各4组5人一组，摸篮板摸到篮板的人多的获胜三、素质练习：仰卧传球接力游戏方法：每队学生仰卧于地上，从最后一个同学开始传球至最前一个，最快的队为胜。1、教师讲解示范单手肩上投篮的动作。2、请学生配合教师正面和侧面示范徒手动作方法。3、教师讲解示范后,学生两人一组，练习4、教师讲解示范后,学生5人一组，练习。5、学生练习时教师巡回指导及时示范、纠错。。1、教师讲解游戏方法和规则。1、教师讲解素质练习的方法。2、学生分组进行素质练习。1、学生2人一组，先在教师口令下徒手练习，再持球练习2、优生示范1、学生分组进行游戏。组织形式:两人一组，在场地内自由站位如图4图4要求：1、投篮姿势一定要标准2、练习时要注意安全。组织形式:如图5、6图5要求：1、遵守游戏规则2、在比赛中注意安全3、逐渐加高篮板4、注意游戏规则组织形式：图6反复训练3-42-3组课序教学内容教师活动学生活动组织与要求练习次数结束部分7|8分钟找些同学做示范动作，并表扬优秀的人员。督促，公正，公平。认真练习，争取可以获得优秀称号组织形式:学生自由站位如图3要求：学生认真练习要求：学生认真练习,注意安全。注意安全。1次身心调节3|4分钟一、静力拉伸放松。二、教师评价、总结。三、布置收器材。四、宣布下课。1、随教师语言提示，师生共同练习。2、评价：3课后锻炼要求1对学习态度2对学习效果的评价的评价学生围圆▲图7要求：动作舒展到位，充分放松身心。1次课后反思辅助教材紧紧围绕教学目标，设计了快乐球操、趣味球性练习，极大地调动了学生的学习积极性，使课堂保持良好氛围，同时，与主教材教学相辅相衬、层层推进，达到自然流畅、水到渠成的教学效果。