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碎片内容
语言：大家一起玩内容与要求：1、理解故事内容，能大胆表达自己的想法
2、懂得玩具用过之后应该收拾整齐，培养良好的收拾习惯
活动重难点：懂得玩具用过之后应该收拾整齐，培养良好的收拾习惯
材料与环境创设：课件《送玩具回家》、各种玩具（幼儿自带的、班级里的玩具等）
活动过程：一、想一想1、教师：想一想，画面上的小朋友在玩什么
积木用完了应该怎么办
2、教师：小虎和小猫两个小朋友也在玩玩具，可是玩具们好像生了小虎的气，为什么呢
咱们一起去看看吧
二、故事欣赏1、故事欣赏
教师：小朋友们，玩具玩完了小猫是怎么做的
玩具们后来还生小虎的气吗
2、小结：玩具很喜欢和小朋友们一起玩，可是小朋友们玩完玩具之后应该学习小猫，要懂得把玩具送回家，这样玩具才喜欢和小朋友在一起
三、找一找：我把玩具送回家请幼儿找一找活动室里的哪些玩具没有回家，把他们都送回自己的家
优良的服务
