MS-EEPO图文结构式（II型）教案精心策划，预祝成功1.单元组悬挂中卡（做）（防假合作）2.全班有序浏览（大动））3.组内交流浏览建议（想+讲）（防假看）4.推荐代表进行投票（想+做）5.票数最多的小组代表汇报（听+讲）（防以生为敌）6.其他组评一评自己最欣赏这组的策划在哪些方面（想+讲+听）（防形式单一）7.票数获第二多的小组代表汇报（听+讲）（防以生为敌）8.其他组说一说这组的策划在哪些方面还可进行补充完善（想+讲+听）（防形式单一）9.没有获得票数的小组自我评价，并汇报（讲+听）10.其他组与此小组互动交流（想+讲）（防假听）1.学生独立思考后交流：以前的建队日，你们是怎么过的？（想+讲+听）（防以生为敌）2.同桌互相说一说：今年的建队日，你有什么好的策划？（小动）（防形式单一）3.全班交流。（想+讲+听）（防泡沫）4.教师顺势提炼主题，呈现在PPT上。（想+看）（防空讲）5.单元组活动5.1组内成员讨论确定主题（想+讲）5.2个人将活动内容写在微卡上（想+做）（防空）5.3组内顺时针交互微卡（看+想）（防泡沫）5.4单元组合作完成中卡（小动）（防形式单一）5.5单元组练习介绍活动项目与内容（想+讲）（防花架子）今年的建队日，我们可以怎样过？今年的建队日，你有什么好的策划？授课人班级日期：2014年10月9日学校：柳江县拉堡小学授课人：乔李艳班级：五（6）班学科：语文内容：红领巾相约中国梦教学目标：1.激发学生表达的欲望，提高学生的口语表达能力，养成认真倾听、积极发言的好习惯；2.学做小主人，参与建队日活动的策划，调动学生参与讨论的积极性。教学重点：学做小主人，参与建队日活动的策划。教学难点：在交际中清楚流畅的表达自己的想法。课型方式：要素组合课时形态：标准课总评：同学们在庆祝什么节日？合作交流3分19分总结收获16分1.教师小结2.提出新目标交际展示1.教师播放课件，学生欣赏与思考。（看+想）（防空看）2.个别学生交流：同学们在庆祝什么节日？（想+讲+听）（防假看）3.教师顺势导入课题。板书：红领巾相约中国梦2分教学要素激趣导入
