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碎片内容
小学体育与健康水平一（一年级）游泳水中行走教学设计一、教学目标1、熟悉水性，从思想上，克服怕水的心理
2、掌握水中抱膝浮体、展体的动作,学会抱膝、展体、水中站立动作，并达到熟练的程度为进一步学习游泳打好基础，掌握水中呼吸方法，3、通过本次课培养学生自信、勇敢的意志品质
二、学情分析游泳是深受广大学生喜爱的一项体育活动,小学生模仿能力、好奇心较强
针对学生的身心特点,循序渐进、诱导式教学
三、重点难点重点：保持住水中平衡、站立时两膝往胸前靠拢、站立
难点：克服怕水心理
四、教学过程活动1【导入】准备活动一、组织学生有顺序进入游泳馆
二、课堂常规、热身运动、安全教育、清点人数
三、组织有顺序下水
四、熟悉水性练习
超级好的教育资料
