静待花开……——记我的学生东东如皋市安定小学曹美华耳闻——一接班,就听闻班上有个大名鼎鼎的东东
刚到新校,学生情况不清楚,热心的同事向我介绍了几个比较特殊的孩子,高居榜首的便是东东
他不爱学习,爱打电玩,还常小偷小摸,成绩嘛,五年级的交班考试三门总分刚够及格
东东,没有妈妈,爸爸常年在外,平日跟年近80的爷爷奶奶生活在一起
确切地说,东东不是没有妈妈,他的妈妈目前健在,只是不知道她在哪里
东东上幼儿园时,他妈妈因受不了家庭的贫困,抛夫别子远走他乡,从此杳无音讯
我不能想象这对年幼的东东造成怎样的心理阴影
目睹——高高的个儿,看起来有几分机灵,穿着不像我想象的那么糟,身上透着一股“不屑”的味道,或者说是“无所谓”的意味
感觉不容易近走近他,他眼睛里透露着对人的一种不信任,一种自我保护式的拒绝
总之,就外在而言,不算很特别
交锋——第一回合:第一次逃学开学初,东东除了不完成作业,其他没有什么不正常,我认为同事们言过其实了
可好景不长,开学第四天,东东的座位上空荡荡的
翻学生联系簿,这家伙没留号码;询问学生,他的好友小杰提供了一个座机号码,拨过去——“您所拨打的电话已停机
”我急了,立马找校长请假要到他家里去了解情况
可我们学校教学人员紧张,请假一个,就运转困难
再说,东东不到校好像是件平常事
我不可以为了1个东东抛下其他37个孩子
我心怀忐忑,好容易挨到放晚学,我反复叮嘱小杰要去东东家了解下情况,并打电话告诉我
回家后,我就手机不离手,终于,手机响了,“喂——”“曹老师,我是小杰,东东在家
”听到这句话,我悬了半天的心终于落下,只要孩子没出事,安安全全在家,其他什么都不重要了
“那你要提醒他明天准时到校哦
”逃学的理由,现在不重要了
接完电话,我开始反思,东东为什么逃学呢
我做错什么了
我有斥责过他吗
我对他一直是和颜悦色啊,与对待其他学生一样,应该不会哪里伤害到他呀