电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中二年级地理下册第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分第一课时课件VIP专享VIP免费

初中二年级地理下册第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分第一课时课件_第1页
1/23
初中二年级地理下册第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分第一课时课件_第2页
2/23
初中二年级地理下册第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分第一课时课件_第3页
3/23
秦岭—淮河线教学目标•(一)知识与技能•1.了解秦岭、淮河的走向和流向,以及它们经过的主要省份,以及秦岭、淮河的基本概况。•2.掌握秦岭-淮河线的重要的地理意义。•(二)过程与方法:•培养学生读图、析图、观察判断能力和主动探究能力•(三)情感目标:•1.通过分组讨论,让每个学生均能参与,同时也激发学生学习的积极性。•2.在现实生活中,学生很少有机会能到祖国的各个地方去旅游,在课堂上能让学生感受到祖国山河的壮丽,同时也加强了对学生进行爱国主义教育。秦岭—淮河线教学重点、难点•重点:秦岭-淮河线的重要的地理意义•难点:秦岭-淮河线南北两侧的地理差异形成的原因吉林长白山雪景海南三亚塔克拉玛干沙漠珠穆朗玛峰秦岭—淮河线我国是一个幅员广大的国我国是一个幅员广大的国家,东西横跨家,东西横跨52005200千米,南北千米,南北纵贯纵贯55005500千米,包括了从沿海千米,包括了从沿海到内陆、从寒温带到热带的各到内陆、从寒温带到热带的各种自然景观,呈现出显著的区种自然景观,呈现出显著的区域差异。例如:每当初夏时域差异。例如:每当初夏时节,南方大地水稻油绿,华北节,南方大地水稻油绿,华北田野已麦浪如金;西北草原羊田野已麦浪如金;西北草原羊马欢叫,青藏高原仍寒气袭人。马欢叫,青藏高原仍寒气袭人。秦岭与淮河秦岭—淮河线•秦岭-淮河线找出秦岭—淮河秦岭秦岭淮河淮河在图上找出秦岭和淮河的位置秦岭—淮河线秦岭—淮河通过哪些主要行政单位甘肃陕西河南安徽江苏秦岭—淮河线秦岭介绍秦岭横亘于我国中部,东西绵延500千米,南北宽达100~150千米,海拔多为1500~2500米。秦岭为黄河水系与长江水系的重要分水岭,北侧是肥沃的关中平原,南侧是狭窄的汉水谷地。秦岭主峰太白山挺立于重峦叠嶂之上,海拔3767米,山顶气候寒冷,经常白雪皑皑,天气晴朗时在百里之外也可望见银色雪峰。秦岭—淮河线淮河介绍淮河发源于桐柏山,向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖,然后主流经高邮湖南入长江,另一支经苏北灌溉总渠东入黄海,干流长约1000千米,流域面积18.6万平方千米。淮河原为独流入海的河流,1194—1885年间黄河多次夺淮入海,造成淮河水系紊乱,洪涝灾害频繁。建国以来,对淮河流域进行了全面整治,修建了一系列水利工程。提问:淮河“大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾”。淮河为什么会成为“害河”?淮河流域名谣:“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代大力治淮”。说明什么?(旱涝灾害频繁)(污染严重)秦岭—淮河线暖温带亚热带秦岭淮河我国温度带的划分图秦岭淮河0℃我国1月平均气温图秦岭淮河800mm我国年降水量分布图秦岭淮河半湿润湿润我国干湿地区分布图暖温带亚热带秦岭淮河4.我国温度带的划分图秦岭淮河0℃2.我国1月平均气温图秦岭淮河800mm我国年降水量分布图秦岭淮河半湿润湿润3.我国干湿地区分布图秦岭淮河800mm我国年降水量分布图秦岭淮河800mm1.我国年降水量分布图秦岭淮河5我国气候类型分布图秦岭—淮河线(1)秦岭—淮河线是我国等温线,该线以北河流会结冰,以南则不会。(2)秦岭—淮河线是我国等降水量线。(3)秦岭—淮河线是我国的分界线。(4)秦岭—淮河线是我国(温度带)的分界线。(5)秦岭—淮河线是我国的分界线。秦岭—淮河线在自然环境上大致有以下的地理意义:(干湿地区)湿润和半湿润地区暖温带和亚热带800毫米一月0℃温带季风气候和亚热带季风气候秦岭—淮河线的意义秦岭—淮河线秦岭—淮河线的意义秦岭与淮河是我国重要的地理秦岭与淮河是我国重要的地理界线。在它的南北两侧,自然环境、界线。在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。显著的差异。秦岭—淮河线秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北秦岭—淮河线的意义秦岭—淮河线秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北秦岭—淮河线的意义秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北西瓜香蕉龙眼苹果柿子猕猴桃秦岭—淮河线秦岭—淮河线南北两侧的地理差异—秦岭淮河线以北—秦岭淮河线以南1月平均气温河流封冻状况年降水量植被类型耕地类型主要粮食作物作物熟制主要经济林木...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中二年级地理下册第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分第一课时课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部