1相似三角形的判定第二十七章相似优翼课件导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优九年级数学下(RJ)教学课件第3课时两边成比例且夹角相等的两个三角形相似1
探索“两边成比例且夹角相等的两个角形相似”的判定定理
会根据边和角的关系来判定两个三角形相似,并进行相关计算
(重点、难点)学习目标1
回忆我们学习过的判定三角形相似的方法
类比证明三角形全等的方法,猜想证明三角形相似还有哪些方法
类似于判定三角形全等的SAS方法,能不能通过两边和夹角来判定两个三角形相似呢
导入新课复习引入讲授新课利用刻度尺和量角器画△ABC和△A′B′C′,使∠A=∠A′,量出BC及B′C′的长,它们的比值等于k吗
再量一量两个三角形另外的两个角,你有什么发现
△ABC与△A′B′C′有何关系
A'B'A'C'两边成比例且夹角相等的两个三角形相似合作探究两个三角形相似改变k和∠A的值的大小,是否有同样的结论
如图,在△ABC与△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,ABAC
A'B'A'C'证明:在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB.过点D作DEB′C′∥,交A′C′于点E
DEB′C′∥,∴△A′DE∽△A′B′C′
求证:△ABC∽△A′B′C′
BACDEB'A'C'A'DA'E
A'B'A'C'∴∴A′E=AC
又∠A′=∠A
∴△A′DE≌△ABC,∴△A′B′C′∽△ABC
BACDEB'A'C' A′D=AB,ABACA'B'A'C',=A'DA'EACA'B'