学习目标学习目标1、掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。2、根据所学新闻的知识理清内容、要素、结构，体会语言的真实准确。3、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。写作背景•1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。1949年4月21日，毛泽东和朱德总司令立即发布了渡江战役。4月22日，毛泽东撰写了这一则全面报道前线战况的新闻稿---《我三十万大军胜利南长江》新闻的有关知识：（一）、新闻的概念：新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，新闻是一种报纸文体，指新近发生的事实的报道。只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。（二）、消息的三个特点：传播性真实性时效性(三）新闻的结构新闻的结构有六部分：1、标题（分为：正题、引题、副题（分为：正题、引题、副题2、电头2、导语3、主体4、结尾5、背景1、标题：高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题、副题。正题（也叫主题）：概括与说明主要事实和思想内容。引题：在主标题之上而字号较小，因而又被人形象地称之为肩题或眉题，它主要从一个侧面对主题进行说明渲染或烘托。副题：置于主标题之后的次要标题，字号最小，它只要其补充诠释作用。•2.电头：一般直播发新闻单位的名称，播发新闻的地点和时间。例如“新华社上海6月18日电”，电头表明消息报道及时，材料真实可信。•3、导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去4、主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先主要的、再写次要的。5、结尾：是消息的最后一段落或最后一句话6、背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。（四）消息固定的格式“倒金字塔结构”：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。（五）新闻的要素•何时•何地•何人•何事•何因•何果字词积累•芜湖•摧枯拉朽•溃退•荻港自主学习自主学习合作探合作探究究1.根据所学新闻知识分析《我三十万大军南渡长江》的新闻要素，结构及语言特点。2.感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。标题：我三十万大军胜利南渡长江。导语：英勇的人民解放军……渡过长江。主体：渡江战斗……诸城进击中。结尾：人民解放军……的命令。1、理清本消息的结构电头：新华社长江前线二十二日二时电。2、阅读课文，找出这则消息的要素：何时何地何人何事何因何果1949年4月20日长江前线（芜湖—安庆）解放军三十万大军、敌军突破敌阵，占领南岸广大地区33、新闻在表达方式上的特点：、新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论以记叙为主，可适当议论..国民党反动派经营长江防线人民解放军突破敌阵，占领南岸广大地区。4、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？答：是新闻的电头。交代了交代了通讯社名称、通讯社名称、发电地点和发电时间。发电地点和发电时间。电头的作用：电头的作用：表明材料真实，报道及时。表明材料真实，报道及时。55、著名通讯社名称：、著名通讯社名称：新华社（中国）美联社（美国）新华社（中国）美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）共同社（日本）1）、导语中的“大约”一词能否删掉，为什么？2）据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，标题中的“三十万大军”改为“百万大军”行不行？不行。因为新闻必须具有真实性6、字斟句酌3）、那么，等所有大军渡江胜利之后再写新闻...
