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初二数学期中调研试卷VIP免费

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aabb图1图2(第5题图)(第9题图)2014—2015学年度第一学期期中调研测试卷初二数学(本卷总分150分考试时间120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,选择正确选项的字母代号填在方格相应的位置上)1.下列计算正确的是().A、3x-2x=1B、3x+2x=5x2C、3x·2x=6xD、3x-2x=x2.小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像如图所示,实际时间是().A、21:10B、10:21C、10:51D、12:013.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是().A.△ABD和△CDB的面积相等B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBDD.AD∥BC,且AD=BC4.下列图形对称轴最多的是().A.正方形B.等边三角形C.等腰三角形D.线段5.如图(1),边长为a的大正方形中一个边长为b的小正方形,小明将图(1)的阴影部分拼成了一个矩形,如图(2)。这一过程可以验证()A、a2-b2=(a+b)(a-b);B、a2+b2+2ab=(a+b)2;C、a2+b2-2ab=(a-b)2;D、2a2-3ab+b2=(2a-b)(a-b).6.∠AOB的平分线上一点P到OA的距离为5,Q是OB上任一点,则().A.PQ>5B.PQ≥5C.PQ<5D.PQ≤57.已知x2+kxy+64y2是一个完全式,则k的值是().A、8B、±8C、16D、±168.如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=().A.25°B.27°C.30°D.45°9.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M、N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=().A、3B、4C、5D、610.已知实数a,b满足a﹣b2=1,则代数式a2+2b2+4a+11的最小值等于().1︰ABCD第3题图AEDBC(第8题图)A、0B、9C、11D、16二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分。)11.如图:AB=AC,BD=CD,若∠B=28°则∠C=.12.2ab2·(-3ab)=.13.点P(2,﹣5)关于x轴对称的点的坐标为.14.分解因式:x2y﹣y=.15.若等腰三角形的一个内角的度数是80°,则它的底角的度数为°.16.如图:在△ABC中,AB=3㎝,AC=5㎝,则BC边上的中线AD的取值范围是.17.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是.18.等腰三角形ABC的周长是13,其中AB边长为5,则BC=.三、解答题(本大题共10小题,满分96分)19.(8分)计算:1、(4x2y3-6x3y2z)÷6x2y22、(-2b-5)(2b-5)20.(10分)分解因式:1、1-y42、6ab2+9a2b+b321.(8分)先化简,再求值:,其中.22.(8分)如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AC=BD.23.(8分)若a+b=3,ab=1,求下列代数式的值:(1)a2+b2;(2)a4+b4.2ACBNMD(第11题)DCBA(第16题)DCBA第17题24.(8分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF的长.25.(10分)如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC。(1)求证:△ABF≌△AEC(2)判断线段EC与BF的位置关系并说明理由。26.(10分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出A1、B1、C1三点坐标;(2)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.27.(12分)(1)如图1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD是∠ABC的平分线,BD⊥CE于E点,直线CE交BA的延长线于F.求证:BD=2CE.3BCFEAM(2)如图2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点G在线段BC上,2∠CGE=∠B,GD⊥CE于E点,GE交CA于点D,探究线段GD与CE的数量关系,并证明你的结论。28.(14分)如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两...

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