第第第第第第第第一节宇宙中的地球1.1.了解天体的了解天体的主要类型主要类型和天体系统的和天体系统的层次层次，，知道地球在知道地球在宇宙中的位置宇宙中的位置2.2.理解地球是太阳系中一颗既理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊普通又特殊的的行星行星3.3.分析地球的分析地球的宇宙环境及自身条件宇宙环境及自身条件，理解地，理解地球上球上存在生命的原因存在生命的原因学习目标：学习目标：1、天体2、天体系统——天体间相互吸引和相互绕转形成天体系统一、地球在宇宙中的位置星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、自然天体人造天体：人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等3、天体系统的层次--宇宙间物质的存在形式地月系地球与月球组成地月系，地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。地月距离38.4万千米。太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河系。在宇宙中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。银河系的直径为10万光年。太阳系与银河系中心距离3万光年。银河系总星系在银河系以外，还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统，天文学家称它们为河外星系。银河星系和河外星系，统称总星系。是目前知道的最高一级天体系统。1、天体2、天体系统——天体间相互吸引和相互绕转形成天体系统一、地球在宇宙中的位置星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、自然天体人造天体：人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等3、天体系统的层次--宇宙间物质的存在形式地月系太阳系河外星系银河系低高“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”1.童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是A.恒星、行星、卫星B.星云、恒星、行星C.恒星、行星、小行星D.恒星、小行星、流星体A2.下列属于天体的是：A.地球B.飞机C.天空中飘动的云D.总星系AB4.下列天体系统中，不包括地球的是：A、银河系B、太阳系C、河外星系D、总星系C5.以下天体系统由高向低排列正确的是：D4.下列天体系统中，不包括地球的是：A、总星系—河外星系—银河系—太阳系B、宇宙—总星系—银河系—太阳系C、地月系—太阳系—银河系—总星系D、总星系—银河系—太阳系—地月系3.下列天体系统中，最低的一级是：A.总星系B.太阳系C.河外星系D.银河系4.下列天体系统中，不包括地球的是：6.图中①②③④代表的天体系统的名称依次是（）AA．地月系—太阳系—银河系—总星系．地月系—太阳系—银河系—总星系BB．行星系—恒星系—河外星系—客观宇宙．行星系—恒星系—河外星系—客观宇宙CC．总星系—银河系—太阳系—地月系．总星系—银河系—太阳系—地月系DD．宇宙—总星系—银河系—太阳系．宇宙—总星系—银河系—太阳系C图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。据此回答下列问题。7:“蓝月亮”应属于A．行星B．恒星C．彗星D．卫星8:“蓝月亮”上的光照可能来自DA（1）月球太阳（2）CD10万光年（3）B1.中心天体---2.八大行星距日由近及远：3.小行星带的位置：4.地球的“邻居”:太阳火星和木星之间金星和火星水金地火，木土，天海二、太阳系中一颗普通行星二、太阳系中一颗普通行星1、八大行星公转方向：同向性—自西向东共面性---几乎在同一平面上近圆性---都接近正圆2、轨道倾角：3、轨道形状：八大行星运动特征同向性—自西向东1、公转方向：水星金星地球火星木星土星天王星海王星轨道倾角7°3.4°0°1.9°1.3°2.5°0.8°1.8°偏心率0.2060.0070.0170.0930.0480.0550.0510.006太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率类地行星巨行星远日行星分类距日质量体积温度类地行星巨行星远日行星小中大远近小中大高低中中八大行星结构特征2、关于八大行星的叙述，正确的是A．与地球轨道相邻的行星是木星和火星B．与地球轨道相邻的行星都是类地行星C．八大行星绕日公转的方向和周期都相同D．从组成特征看巨行星和类地行星类似1、有关太阳系中八大行星的叙述，正确的是A．离太阳最近的行星...
