第15课锡林郭勒大草原语文版三年级上册广阔偶尔光芒牧民骑马铺向挥舞矫健不仅灵敏百灵鸟安闲铃铛灵丹学习目标学习目标1、有感情地朗读课文，体会锡林郭勒大草原的美丽与欢腾。2、领略大草原的美丽风光，感受祖国山河的秀丽景色。自学提纲自学提纲1、自由读课文想：锡林郭勒大草原给你留下怎样的印象?2、阅读第二自然段，思考：你是从哪里感受到锡林郭勒大草原是广阔而美丽的？3、阅读第四自然段，课文是怎样写锡林郭勒大草原欢腾的景象的？▲内蒙[měng]古锡林郭勒草原是广阔(kuò)而又美丽的。广阔美丽小组讨论：文中哪些地方写出了锡林郭勒大草原的广阔与美丽？蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。（1）你看到了什么？你能读出你的感受吗？（从这儿能感受到草原的广阔，无边无际，而且都是绿色，很美。）“铺向”是通过人的视觉写草原的“绿”和“广阔”。由近及远，无边无际，写出了人的感觉。平原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地方可以没[mò]过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。词句赏析读一读，比一比，说一说草原上到处都是青青的野草，最深的地方草深极了。平原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地方可以没[mò]过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。第二句写得更好，写出了野草的颜色和茂盛。词句赏析高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。“嵌着”和“映出”是两个动词。“嵌”的意思是把东西卡在较大的东西的凹处。在这里有以小衬大的作用，既表现出了草原的广阔，又给人以自然天成的感觉。而“映出”主要表现了湖水的平静与清亮。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dāng）花，散（sàn）发着阵阵清香。山丹丹花铃铛花词句赏析返回首页牵牛花小结：第二自然段作者先写了无边无际的、茂盛的（），接着描写了一洼洼清亮的（），最后描写了各种各样的（），让我们感受到了锡林郭勒大草原的广阔美丽。这一段是静态描写，朗读时语气应舒缓，平静。野草湖水野花锡林郭勒大草原仅仅美在这些吗？草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。这句话在文中起到了承上启下的作用，不仅总结上文，还引出下文，把这样的句子叫做过渡句。因为有什么，才使锡林郭勒大草原成为一个欢腾的世界？矫（jiǎo）健的雄鹰（xióngyīng）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲（xián）地嚼（jiáo）着青草。小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒（sā）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔（ǒu’ěr）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散(sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧（mù)民骑（qí）在高高的马背上，神气地挥(huī)舞着鞭(biān)子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”词句赏析从哪里可以看出草原是个欢腾的世界?雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊用“因为……所以……”来说一说。牧（mù)民因为有雄鹰（）地（）所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。自由飞翔因为有百灵鸟（）地（），所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。欢快歌唱因为有牛羊（）地（）所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。安闲嚼着青草因为有小马驹（）地（）所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。蹦蹦跳跳撒欢儿因为有黄羊（）地（）所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。飞快奔跑还因为有牧民（）地（），（）地()所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。神气挥鞭放声歌唱小结：第四自然段生动的展现了大草原是个（）的世界，先写了多种（）的活动，又写了（）骑马挥鞭高歌的情景。这一段同第二自然段相比，是（）的描写，朗读时语速稍快，表情热情奔放。欢腾动物牧民们动态1、在括号内填上适当的词语（）的野草（）的湖水（）的野花（）的雄鹰自由地（）欢快地（）安闲地（）神气地（）2、区别字型，再组词滩（）铺（）撒（）难（）捕（）撤（）矫（）蓝（）铛（）娇（）篮（）挡（）3、因为……所以……造句课堂练...
