1、康复内涵不包含A采用医学、教育、职业、社会和工程等方面的综合措施B以服务对象的功能障碍为核心C强调功能训练D重在临床医学治疗E目标是提高生活质量、回归社会答案：D2、康复内涵不包含A采用医学、教育、职业、社会和工程等方面的综合措施B以服务对象的功能障碍为核心C重点治疗服务对象的器质障碍D强调功能训练E目标是提高生活质量、回归社会答案：C3、医学康复是A康复的首要内容和基础，采用医学综合措施手段予以功能及能力恢复B对肢体残疾进行的普及教育,对视力、听力、语言、智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育C包括了职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作D为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复,真正享有社会权益,平等参与社会活动E采用预防残疾的方式进行康复答案：A4、教育康复是A康复的首要内容和基础，采用医学综合措施手段予以功能及能力恢复B对肢体残疾进行的普及教育,对视力、听力、语言、智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育C包括了职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作D为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复,真正享有社会权益,平等参与社会活动E采用预防残疾的方式进行康复答案：B5、职业康复是A康复的首要内容和基础，采用医学综合措施手段予以功能及能力恢复B对肢体残疾进行的普及教育,对视力、听力、语言、智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育C包括了职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作D为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复,真正享有社会权益,平等参与社会活动E采用预防残疾的方式进行康复答案：C6、社会康复是A康复的首要内容和基础，采用医学综合措施手段予以功能及能力恢复B对肢体残疾进行的普及教育,对视力、听力、语言、智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育C包括了职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作1D为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复,真正享有社会权益,平等参与社会活动E采用预防残疾的方式进行康复答案：D7、康复医学不包含A康复基础学B康复教育学C康复治疗学D康复临床学E社区康复学答案：B8、符合康复医学的是A强调生物学模式B专业化分工模式C以药物和手术为治疗手段D确诊疾病病因E以非药物治疗为主，强调患者主动参与答案：E9、不符合康复医学的是A以疾病为中心B多学科、多专业人员组成団队C强调生物、心理、社会模式D对象有残疾人、病损者及老年人等E以非药物治疗为主，强调患者主动参与答案：A10符合康复医学的有A以疾病为中心B多学科、多专业人员组成団队C强调生物、心理、社会模式D对象有残疾人、病损者及老年人等E以药物治疗为主答案：BCD11、康复医学的服务对象有A残疾人B老年人C病损者D健康人E慢性病患者答案：ABCE12、亚健康人群是指处于A第三状态B亚健康状态C中间状态D疾病状态E疲劳状态答案：ABC13、修订通过国际功能、残疾、健康分类于A1980B1988C1998D2000E2001答案：E14、关于残疾错误的是A残疾能通过单纯的临床治疗而痊愈B从青少年开始积极体育锻练有助于预防发生心脑血管疾病C通过职业咨询和康复可使残疾者回归工作D通过适应、代偿和替代的方式可提高生活自理水平E脑卒中后采取综合康复措施可减轻偏瘫的程度答案：A15、属于残疾一级预防的是A残疾不能通过单纯的临床治疗而痊愈B从青少年开始积极体育锻练有助于预防发生心脑血管疾病C通过职业咨询和康复可使残疾者回归工作D通过适应、代偿和替代的方式可提高生活自理水平E脑卒中后采取综合康复措施可减轻偏瘫的程度2答案：B16、属于残疾二级预防的是A残疾能通过单纯的临床治疗而痊愈B从青少年开始积极体育锻练有助于预防发生心脑血管疾病C通过职业咨询和康复可使残疾者回归工作D通过适应、代偿和替代的方式可提高生活自理水平E脑卒中后采取综合康复措施可减轻偏瘫的程度答案：E17...
