2025年中考道德与法治复习专题★★一、非连续性文本【掌控•题型特点】非连续性文本通常包括图画、数据表格、图解文字、说明书等多种形式，以非连续性文本材料设题，让学生通过对所给文本信息进行分析提取和整合，从而得出对应的结论，侧重考查学生提取整合信息的能力、分析问题的能力及归纳总结的能力。【掌控•方法指导】1．审设问：根据设问，明确设问的要求和设问类型。2．审材料：根据设问的要求，锁定对应文本，提取文本关键信息，并根据文本信息的内在联系补全和整合相关信息。3．联教材：结合设问，将提取和整合出的关键信息与教材有关知识点联系起来，明确相关的知识点。4．组织答案：按照设问要求，运用学科术语组织答案。【掌控•典例分析】(2024贵阳、黔南州13)仔细观察下图，联系所学知识，回答问题。(6分)(1)你从图中可以看出哪三项数据的变化？(3分)(2)上图侧面反映了经济全球化的哪一表现？并简要谈谈这一表现带来的影响。(3分)【答案】(1)2019①年至2023年货物进出口总额的总体数值变化。(1分)②2019年至2023年货物进口额的数值变化。(1分)2019③年至2023年货物出口额的数值变化。(1分)(2)上图侧面反映了经济全球化中贸易全球化的表现。(1分)贸易全球化带来的影响包括：①积极影响：促进了资源在全球范围内的优化配置，各国可以充分发挥自身的优势，提高生产效率。推动了国际贸易的发展，增加了消费者的选择，提高了生活水平。加强了各国经济之间的相互依存和联系，促进了国际分工的深化。(1分)②消极影响：加剧了世界经济的不平衡，发达国家在贸易中往往占据优势地位，发展中国家可能面临贸易逆差和经济依赖。贸易保护主义有所抬头，对自由贸易和公平竞争构成威胁。可能导致一些国家的产业受到冲击，造成失业和经济不稳定。(1分)观察下面两幅漫画，回答问题。(6分)(1)请从青春有格的角度分别为两幅漫画拟定标题。(2分)漫画一：行己有耻；(1分)漫画二：止于至善。(1分)(2)请任选其中一幅图片，从拟定标题的角度谈谈我们该怎么做。(4分)选择漫画一：①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；③“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；⑤需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力。选择漫画二：①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；③我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，端正自己的行为；④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。(每点2分，选择任一漫画答出两点即可得4分，言之有理可酌情给分)二、阅读与思考【掌控•题型特点】1．一般会点明知识范围或者明确答题角度。2.设问类型包括是什么、为什么、怎么做，开放性设问也属于常考设问类型。【掌控•方法指导】1．掌握审题技巧。审材料，把握材料的层次、关键词、主要内容。审设问，把握问题的条件、范围及其他方面限定性的要求，避免答非所问。审要求，明确主体、知识范围、作答对象等，避免答非所问。2．组织答案，找准、找全要点。答题时，首先要构建知识体系，在掌握材料主旨的基础上给材料分层次(一般来说句号、分号是分层次的重要标志)。然后结合所学知识，思考每一个层次对应教材中的哪些知识点，最后把这些要点综合起来。(一)是什么类(列举、概述、总结经验、体现、反映、说明、表明)【掌控•典例分析】[2024黔东南州19(1)]习近平生态文明思想是中华优秀传统生态文化的当代传承和深入发展，是对古代朴素的生态理念和历史实践的综合性重塑与整体性超越，蕴含着中华优秀传统生态文化的精髓，是我国生态文明建设的重要指导思想，习近平总书记在很多重要场合都旁征博引了古人的智慧。【引经据典】【领悟思想】从古人的生态智慧到习近平生态文明思想，彰显了中华优秀传统文化的哪些特征？(2分)【答案】源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。(2分)(2024•铜仁市模拟)2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。习近平总书记指出：“五四运动...
