复习检测1、鸟类的生殖和发育过程:()→()→()→()→()→()
在自然界中所有的鸟都有()、()和()阶段,但有不筑巢、不孵卵、不育雏的鸟,如()
2、鸟卵中是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着
卵壳上有许多看不见的
又有和起保护作用
3、卵黄外面的,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要
卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为,里面含有
第一节基因控制生物的性状本课目标1、什么是性状,什么是相对性状
2、性状与基因之间的关系是怎样的
第二章生物的遗传和变异自主导学1.生物的遗传和变异是通过和而实现的
2.通俗地说,遗传是指亲子间的,变异是指亲子间和子代个体间的
3.生物的性状包括、和4.同一性状的不同表现形式称为
5.生物的性状是受控制的
6.把一种生物的某一个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的中,使之表现出转入基因所控制的,这样的生物称为转基因生物
生殖发育相似性差异性形态结构特征生理特性特定的行为方式相对性状基因基因组性状谁与谁是一家
ABCDEF知识探究一遗传与变异遗传:亲子间的相似性
变异:亲子间和子代个体间的差异
知识探究一遗传与变异判断下列现象属于遗传还是变异
1、一母生九子,连母十个样
2、龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
3、世界上没有完全相同的两片树叶
4、种瓜得瓜,种豆得豆
变异遗传变异遗传知识探究二生物的性状1
性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构特征、生理特性和行为方式等,统称为性状
例如:(1)脸蛋有酒窝还是没有酒窝
(2)眼睛是单眼皮的还是双眼皮的
(3)血型是ABO血型中的哪一种
(4)各种先天性行为
知识探究二生物的性状无耳垂有耳垂能卷舌不能卷舌大拇指能弯曲大拇指不能弯曲双眼皮单眼皮知识探究二生物的性状1
性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构特征、生理特性和行为方式等,统称为性状
下列属于生物性状的是:A
动物的毛色B