附件一网络平台建设实施方案一、建设背景中央广播电视大学自1979年建校以来，就开始利用卫星电视开展远程教育。上世纪九十年代，中央广播电视大学与各地广播电视大学开始构建计算机校园网络、计算机网络教室，开发教务管理系统和数字化学习资源。1999年4月，教育部批准开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放试点”项目后，中央电大组织开发“电大在线远程教学平台”并在省级电大及分校进行了部署，同时通过教育卫星宽带网向各地电大下发网上多媒体教学资源，形成了“天网地网结合，三级平台互动”的远程教学环境。随着互联网和信息技术的高速发展，信息技术对教育发展具有革命性影响，构建国家开放大学必须高度重视信息化建设。然而，电大当前的信息化已不能满足其创新网络教学模式、开展高质量高水平远程学历教育的需要，不适应承担国家远程教育数字资源中心开展教育资源公共服务的需要，不适应国家开放大学开展学历教育和职业培训、社区教育、休闲教育等非学历教育的需要，不适应千万级的用户访问，不适应12万名专兼职教职工的科研和专业发展的需要。二、建设目标建成具有国际一流、国内领先的国家开放大学网络平台。利用先进的信息技术网络，实现国家开放大学总部和分部、地方学院、行业学院、学习中心之间网络高速连接。支持国家开放大学举办高水平学历与非学历继续教育，开展社会化服务、科学研究和继续教育学分认证，适应人才培养模式改革和机制创新需求，满足社会成员多样化终身学习需求，成为国家构建终身教育体系的骨干网络平台。实现与国内外各级各类学校和教育机构互联互通，成为优质资源共建共享的枢纽。具有一站式、开放式、可扩展的软件系统，形成四通八达、自成体系的国家开放大学网上校园。网络平台主要包括：信息技术标准规范、门户网站、用户认证管理系统、门户系统；教学、管理、科研、电子商务、学分银行、虚拟实验、质量评价、远程接待、物流管理、视频与语音交互、行政办公和服务等业务支撑系统；资源管理及资源库系统；网络、存储和服务器为主的数据中心和远程接待中心、考试监控中心、远程会议中心、学习体验中心和数字卫星电视系统等硬件设施。支持千万级以上的用户通过卫星电视、互联网、智能移动终端设备等安全、可靠和高速的访问服务。通过光纤实现与中国电信、中国联通、中国移动、中国教育和科研计算机网（CERNET）、中国教育卫星宽带网（CEBSat）高速网络接入，实现总部数据中心与分部、地方学院数据中心的专用网络链接，实现覆盖全国用户的高速网络访问服务。计算机网络、卫星电视网、电信网、移动网门户网站学历教育网、职业教育网、社区教育网、证书培训网、行业培训网在线干部培训网、农民工就业培训网、残疾人教育网等政府监管、质量评估队伍与机制、运维与管理教学系统数字资源中心学习者教师管理、服务人员行政管理系统PC卫星及有线电视机构用户公众用户移动终端数据中心远程接待中心考试监控中心远程会议中心(服务器群集、存储中心、CDN、各种数据库、灾备等)学历教育国家开放大学地方开放大学国内其他高校国外开放大学国外一流大学职业教育高等职业教育中等职业教育职业培训机构国外职业教育机构社区教育各类社区学院国外社区教育机构老年大学休闲教育机构其他培训干部培训健康培训企业内训农民工就业培训社会从业人员培训证书培训企业证书培训行业证书培训职业资格证书培训物流管理系统科研管理系统教学管理系统资源管理系统学分银行系统加盟管理系统数字图书馆各类学习者多样化学习需求资源中心高性能高安全高可靠电信网广电网互联网学习中心学习中心教育资源和服务共建共享枢纽⋯⋯国内外大学社会教育机构电教馆系统高校网院标准规范开放办学和公共服务⋯⋯休闲教育职业技能技能培训学历教育公共服务学分银行TV数据中心服务系统应用系统门户系统方便快捷无断点访问国家开放大学各地分部省内学院国家开放大学甘肃分部电脑手机各种智能设备终端移动终端儿童青少年残疾人军人农民工在职成人老年人一体化一站式可选择开放兼容国家开放大学网络平台具体目标如下：（1）支持国家开放大学及其他教育机构开展职业教育、社区教育、证书...
