第1页共4页第四课时因数与倍数(二)【典型例题】例题1:16和24的公因数有哪些
其中最大公因数是几
练习1:找出每组数的最大公因数
20和1218和2724和36例题2:10和15的公倍数有哪些
其中最小公倍数是几
练习2:找出每组数的最小公倍数
6和1412和815和20例题3:找出每组数的最大公因数和最小公倍数,再观察一下,他们的最大公因数和最小公倍数各有什么特点
(1)6和1827和915和45(2)5和49和117和13练习3:直接写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数
20和59和107和286和1139和134和15例题4:已知A、B都是不为零的自然数,且A=5B,则A和B的最大公因数是几
最小公倍数是几
练习4:已知a、b都是不为零的自然数,且a=b+1,则a和b的最大公因数是几
最小公倍数是几
第2页共4页例题5:把一张长45厘米、宽30厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形,纸没有剩余
正方形的边长最长是多少厘米
一共可以裁多少个这样的正方形
练习5:把两根长度分别为48厘米、36厘米的小棒截成同样长的短小棒且没有剩余
每根短小棒最长是多少厘米
一共可以截成多少根这样的短小棒
例题6:张大伯有两个儿子都在城里工作,大儿子每6天回一次家,二儿子每9天回一次家
兄弟俩在8月31日同时回家,下一次两人同时回家是几月几日
练习6:泰山公园是1路公交车和20路公交车的起点站,1路车每隔10分钟发一次车,20路车每隔15分钟发一次车
这两路车同时发车后,至少再过多少分钟又同时发车
例题7:某机械加工厂加工一批零件,要经过三道工序,第一道工序每人每小时做18件;第二道工序每人每小时做12件;第三道工序每人每小时做24件,各道工序最少应该安排多少人,才能使生产顺利进行(即不在某道工序上出现积压或等待)
练习7:甲乙丙三人绕环形跑道竞走,甲走一圈要用1分钟,乙走