污染环境修复原理与技术》教学大纲课程编号：081472B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课丁专业选修课□学科基础课总学时：32讲课学时：32实验（上机）学时：0学分：2适用对象：环境工程先修课程：无一、教学目标（黑体，小四号字）《污染环境修复原理与技术》是环境工程专业本科生的一门专业选修课。该课程通过介绍污染环境的各项修复技术培养学生工程实践能力，学习该课程后可达到的具体目标如下：目标1：培养学生理论指导实际的工程实践能力。目标2：掌握污染环境修复的基本概念和原理，污染环境修复技术、工艺及工程设计的原则和方法，熟悉本领域研究的新进展与新成果。目标3：为进行污染环境修复与污染控制、课程设计等课程奠定理论与实践基础。二、教学内容及其与毕业要求的对应关系（黑体，小四号字）《污染环境修复原理与技术》主要讲述内容包括污染土壤环境和污染水环境所采取的物理修复、化学修复、微生物修复、植物修复、生态工程技术等，选讲内容包括大气污染物的环境修复技术、固体废物污染的环境修复技术。本课程主要采用多媒体教学和案例教学方法相结合的方式开展教学。课后作业为学生课堂报告，报告内容为典型污染环境的修复案例，以锻炼自我学习和独立思维的能力，培养用于创新与团队合作的精神，激发对污染环境修复研究的兴趣。该课程在培养学生工程实践能力方面促进了毕业要求的实现。三、各教学环节学时分配（黑体，小四号字）以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：（宋体，小四号字）教学课时分配序号章节内容讲课实验其他合计1绪论20022污染环境的物理修复原理40043污染环境的化学修复原理40044污染环境的生物修复原理40045污染环境的植物修复原理30036污染环境修复的生态工程技术30037污染土壤的环境修复技术40048污染水环境修复技术40049大气污染的环境修复技术200210固体废物污染的环境修复技术2002合计320032四、教学内容（黑体，小四号字）第1章绪论第1节环境概述1.环境概念2.环境分类3.环境基本特性第2节环境问题1.环境问题的概念2.环境问题的分类3.环境问题的产生与发展第3节环境修复1.环境修复的概念2.环境修复的类型3.环境修复的产生与发展4.环境修复的对象和任务教学重点、难点：1.环境修复的基本概念。2.污染环境修复的类型。3.环境修复与三废治理的区别与联系。课程的考核要求了解：环境及环境的分类理解：环境问题的产生与发展掌握：环境的基本属性；环境修复的概念、对象和任务；环境修复与三废治理的区别应用：环境修复的基本类型、对象和任务复习思考题：1.环境修复科学研究的内容、对象和任务是什么？2.依据物理修复、化学修复、生物修复主要技术原理分析其技术的适用性。第2章污染环境的物理修复原理第1节物理修复的概念及特点第2节物理分离修复1.物理分离修复概述2.物理分离修复过程3.物理分离修复原理4.物理分离修复技术应用第3节蒸气浸提修复1.蒸气浸提修复概述2.蒸气浸提修复原理3.蒸气浸提修复技术应用第4节固化/稳定化修复1.固化/稳定化修复概述2.固化/稳定化修复原理3.固化/稳定化修复技术应用第5节电动力学修复1.电动力学修复概述2.电动力学修复原理3.电动力学修复技术应用第6节热力学修复1.热力学修复概述2.热力学修复原理3.热力学修复应用教学重点、难点：1.物理分离修复原理及其分类2.蒸气浸提修复原理及其分类3.固化/稳定化修复原理4.热力学修复原理及其分类课程的考核要求了解：物理修复的概念、分类理解：物理分离修复、蒸气浸提修复、固化/稳定化修复、电动力学修复以及热力学修复的修复过程、限制因素掌握：物理分离修复、蒸气浸提修复、固化/稳定化修复、电动力学修复以及热力学修复的原理应用：物理分离修复、蒸气浸提修复、固化/稳定化修复、电动力学修复和热力学修复等技术的工程运用及适用对象复习思考题：1.简述物理修复的概念和优势。2.简述物理分离修复、蒸气浸提修复、固化/稳定化修复、电动力学修复以及热力学修复等技术的原理3.简述物理分离修复、蒸气浸提修复、固化/稳定化修复、电动力学修复以及热力学修复等技术的适用对象4.简述物理分离修复、蒸气浸提修复、固化/稳定化修复、...
