灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作2015年秋季第一次月考七年级语文试卷（总分：150分，考试时间：120分钟2015年10月）一．积累与运用(17分)1．古诗词名句填空。（6分，每空1分。）①，志在千里。(曹操《龟虽寿》)②绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）③山光悦鸟性，。(王维《题破山寺后禅院》)④，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑤母爱是中国文学永恒的主题之一，请你写出两句连贯的描写母爱的古诗词：，2．读下面一段文字，回答问题。（6分）半夜里听见_____的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白辨儿小船般散飘在水面。挭上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是hàn()dàn()的，今晨却开满了，_______地在绿叶中间立着。(选自冰心的《荷叶母亲》)⑴请在上文的横线上依照课文原文填上相应的词语。（2分）___________________⑵上文中有两个错别字，请找出来并加以更正。（2分）“_______”改作“_____”“________”改作“______”(3)根据拼音写汉字。(2分)hàn()dàn()3．仿写下边句子：（3分）母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠；母亲是，当你，她会。4.改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2分）脚下倘佯的是深绿的草地，蔚蓝的天空在高悬的头顶，身旁流淌的是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊!。二．阅读（55分）(一)阅读以下文言文段，回答文后问题。（15分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相灿若寒星委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。5．解释下列加点的字：（4分）A.陈太丘与友期．行（）B.尊君在不．（）C.太丘舍去．（）D.下车引．之（）6．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（）（2分）A．期日/中B．对/子骂父C．下车/引之D．元方入门/不顾7．把下列句子翻译为现代汉语。（5分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(3分)（2）非人哉！与人期行，相委而去。(2分)8．元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（4分）9．这则故事告诉我们什么道理？（2分）(二)阅读以下文章，回答文后问题。（8分）什么是孝顺我们经常说，孝顺父母是中华民族的传统美德。其实，这话应该修正一下，因为孝顺父母并非是中华民族的专利。每个人，不管是中国人还是外国人，不管是汉族还是其他民族，孝顺父母应该是一个人最基本的素质之一。不过什么是孝顺，怎样才算是孝顺，却有很大分歧。一种观点认为，让父母衣食无忧，就是孝顺。这种观点和“养儿防老”的观念相辅相成，其核心是满足了父母的物质需求，就是孝顺了。当然这种说法站不住脚，因为老人不仅有物质需求，还有精神需求。孔老夫子说：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”这说明两千多年前的古人就已经认识到了老人的精神需求。因为养条狗养个小宠物也是要满足其物质需求的。不过，有的人连满足老人的物质需求都做不到，那就不仅仅是不孝，而是大大的不孝了。还有一种观点认为，保护好自己，就是孝顺。其实这种观点不是从为人子者的角度出发，而是从绝大多数为人父母者的角度出发，才能成立。古人很重视保护自己的身体，《孝经·开宗明义》篇说“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话的意思是说身体是父母给的，要好好爱护，不让其受伤，这是孝的开始，也是孝的根本。其实从根本上说，保护好自己受益最大的也是自己，为什么还说是孝顺呢，这对父母有什么好处呢？民间有句俗语，对这个事儿是一个很好的解释：儿行千里母担忧。父母对于不在自己身边的孩子，总是担心的。担心什么呢？恐怕最大的担心就是害怕孩子受伤、生病。这是一种天性。因此，孔子在《论语》中对“孝”还有这样一种论述：“父母唯其疾之忧”。字面意思是说，父母只为孩子的疾病担...
