人教版七年级下册生物复习资料第1章人的由来1、19世纪着名的进化论的建立者（达尔文）《物种起源》提出：人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，由于环境的变化（森林减少，草原增加），部分古猿下到地面进化为人类，在树上的进化为现代类人猿（包括：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿）其中（黑猩猩）与人类最相似。2、人类进化的历程：森林古猿→南方古猿→直立人→智人3、南方古猿学会直立行走对人类的意义：解放了前肢可以进行劳动和使用、制造工具，从而促进了大脑的发育。而直立人学会了用火又可以促进食物的消化和吸收，从而又促进了大脑的发育。终于产生了语言，形成丰富的（语言），使互相之间能更好的（交流与合作）。4、露西为上图中的南方古猿阶段的化石，东非人和北京人化石为上图中的直立人阶段的化石。古人类化石“露西”少女生活在距今（300万）年前。5、在距今1200多万年前，森林古猿广泛的分布在非、亚、欧地区，尤其是（非洲的热带丛林）。6、森林的消失，一部分森林古猿不得不下地生活，由于（环境的改变）和（自身形态结构的变化），一代一代的向着（直立行走）的方向发展。7、“东非人”时代的古人类，生活在距今175万年前，不仅能（使用）工具，还能（制造）简单的工具。8、生殖：人类新个体的产生要经历由（雌雄生殖细胞的）结合，通过（胚胎）发育形成新个体的过程。9、生殖系统的生殖器官：（连线）输卵管和输精管--------输送生殖细胞（精子或卵细胞）阴茎和阴道--------精子排出并进入母体的通道子宫--------胚胎和胎儿发育的场所睾丸和卵巢--------产生生殖细胞（精子和卵细胞），并分泌性激素（雌雄激素）10、精子由（睾丸）产生，卵细胞由（卵巢）产生。11、胚胎在母体内发育的场所是（子宫）。胎儿生活在子宫内半透明的液体（羊水）中。12、人体发育的起点是（受精卵）。13、（胎盘、脐带）是胎儿与母体（交换物质）的器官。14、人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿15、受精作用：精子在（输卵管）内与卵细胞结合，形成（受精卵）。怀孕：受精卵植入子宫内膜，就是（怀孕）。胎儿通过（胎盘、脐带）从母体中获得所需要的（营养物质）和（氧），排出（二氧化碳）等废物。分娩：怀孕到第38周（266天）时，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的（阴道）排出的过程叫做（分娩）。16、（身高突增）是青春期的显着特点，另外（神经系统）以及（心脏）和?（肺）?等器官也明显增强。17、进入青春期后，随着（身体的发育），（性意识）也开始萌动，我们应该集中精力，努力学习，健康地度过这段金色年华。18、男性最主要的生殖器官是睾丸（作用：产生精子、分泌雄性激素）。女性最主要的生殖器官是卵巢（作用：产生卵细胞、分泌雌性激素）。19、精卵结合的部位是在输卵管，形成了受精卵，意味着新生命的诞生20、受精卵形成后开始分裂和分化，首先形成多细胞的胚泡→胚胎→胎儿（8周后的胚胎）→产出后叫婴儿。胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘。21、进入青春期后，男孩和女孩的（性器官）也开始发育，并出现羞于启齿的生理现象，男性进入青春期的标志是出现首次的遗精；女性进入青春期的标志是出现首次的月经。女性比男性进入青春期的时间早2年，此时男女生的身高和体重迅速增加，大脑结构复杂，是智力发展的黄金时期。22、第二性征是指除了生殖器官以外的男女特有的征象。如：男生的喉结、胡须、声音的变化；女生的乳房、声音、骨盆的变化，它们是受性激素的控制而表现出来的。第2章人体的营养23、人体需要的营养物质和能量都来源于（食物）。其中（糖类、脂肪、蛋白质）是组成细胞的主要（有机物）。24、食物中的六大营养物质是：1）糖类：（直接供能物质）。如葡萄糖、蔗糖、淀粉等，2）脂肪：（储备的能源物质）。质量相等的各种物质，脂肪释放能量最多。3）蛋白质：人的（生长发育）以及（受损细胞的修复和更新），可提供能量。4）维生素：不是构成细胞的主要原料，也不为人提供能量，种类很多，需要量很少，一旦缺乏，就会影响正常的生长发育，甚至患病。缺维生素A-----------皮肤干燥、夜盲症、干眼症等，多吃动物肝脏、胡萝...
