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人教版三年级上册道德与法治期中试卷及答案VIP免费

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1/5人教版三年级上册《道德与法治》期中试卷及答案(1)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共18分)1、学校是我们___________的天地,学校是___________家,环境靠大家。2、游戏中有_________,生活中也是处处有_________。3、_________是既方便又准时的地下交通工具。4、每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“_________”。5、打火警电话_________时,报告时要讲清楚火灾的详细_________、起火部位、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。6、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_________。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在我们生活的地方,属于服务者的是()。A.乐于助人的王阿姨B.在地里种菜的爸爸C.邮局的工作人员2、学校的哪个角落里有我们学习的榜样?()A.生物窗B.文化墙C.光荣榜D.数学角3、学习遇到困难时,我们应该()。A.放弃,不再学了B.抄学习成绩好的同学的作业C.仔细研究,解决难题4、拔河比赛取胜的秘诀是()。A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把5、下面那一项是我们在学习中收获的本领()。A.看电视B.打游戏C.做手工6、放学后,我们没有按时回家,父母批评我们是因为()。A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们7、下列说法错误的是()。A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提2/5B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊8、乘公共汽车时,你忘了买票,售票员也没有发现,你应()。A.用省下的钱买零食吃B.主动补一张票C.赶紧下车9、我们怎样看待我们的缺点()。A.完全否定自己B.改进自己C.不在乎10、()不能称为是长处。A.动手制作B.喜欢唱歌C.总爱和同学吵架D.能说出许多星座名称和方位三、判断题(每小题2分,共20分)1、做事也能长本领,我们的很多本领都是在“做”中学来的。()2、不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。()3、学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。()4、“授人玫瑰手留余香”,帮助他人,快乐自己。()5、过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。()6、社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。()7、对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。()8、放学了,小强和小东一边走一边在马路上踢球。()9、在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了。()10、我们在关心和帮助他人的时候,要用心了解他人的需要。()四、连线题。(共10分)1、把相关的内容连在一起。施工禁止骑自行车禁止行人通行3/5注意安全人行道五、简答题(4小题,共32分)1、你在生活中学会面对陌生人,当陌生人来到我们身边,我们该怎么做?____________________________________________________________________________________________________________________2、在妈妈难过的时候,在爸爸劳累的时候,我们怎么做可以让爸爸妈妈少一些烦恼,多一些快乐?____________________________________________________________________________________________________________________3、独自一人在家,如果有陌生人敲门你该怎么办?____________________________________________________________________________________________________________________4、怎样做才能远离溺水的危险?____________________________________________________________________________________________________________________4/5参考答案一、填空题(共18分)1、成长我2、规则规则3、地铁4、拦路虎5、119地址6、学习二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、√2、√3、√4、√5、√6、√7、√8、×9、√10、√5/5四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共32分)1、我们可以和他们保持沉默远离陌生人。也可以礼貌的地拒绝他和我们不正常的接触。2、在妈妈难过的时候,我们要上前安慰妈妈;在爸爸劳累的时候,我们可以给爸爸捶背。3、如果是陌生人敲门,千万不要开门,应该...

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