词类、句子成分和构词法：1.词类：(1)名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.(2)代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.(3)形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.(4)数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.(5)动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.(6)副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,slowly.(7)冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.(8)介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above.(9)连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.(10)感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.2.句子成分：(1)主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。(2)谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。(3)表语在系动词之后,说明主语的身份或特征。名词、代词或形容词担任。MynameisPingping.(4)宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。(5)双宾语：指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。Hewrotemealetter.有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。Hewrotealettertome.(6)定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。(7)状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。Heworkshard.(他工作努力)(8)宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。Theyusuallykeeptheirclassroomclean./Heoftenhelpsmedomylessons./TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)[注]同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：WhereisyourclassmateTom?3.构词法：(1)合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。(2)派生法：a)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventorb)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese；Englishc)派生副词：①形容词+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly(3)转换法：a)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等。b)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。c)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。d)形容词→副词,如：early→early,fast→fast等等。e)副词→连词,如：when(什么时候)→(当⋯⋯时候),等等。f)介词→副词,如：in(到⋯⋯里)→(在里面；在家),on(在⋯上)→(进行,继续),等等。二、名词：1.专有名词和普通名词两大类：(1)专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称，第一个字母大写，Beijing,Tom。专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词thePeople’sRepublicofChina(2)姓氏名如果采用复数形式表示该姓氏一家人(复数含义),如：theGreens格林一家人。(3)普通名词分为可数名词和不可数名词。2.可数名词的单复数：(1)s,o,x,sh,ch结尾加es.少数以o结尾只加s。如：photo→photos,piano→pianos.(2)辅音字母加y结尾,变y为i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.(3)以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives(4)不规则：sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese3.名词所有格：表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。Childern’sDay(儿童节),mysister’sbook(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.today’snewspaper,ten...
