课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：86.67分。恭喜您顺利通过考试！单选题1.（）是团队中的“老黄牛”，但应变能力不强，墨守成规√A创新者B实干者C监督者D推进者正确答案：B2.授权的关键是（）×A权力的接受者B权力的发放者C决策权下放D参与者正确答案：C3.（）是日常工作中最常用的一种解决冲突的方式√A妥协B竞争C回避D迁就正确答案：C4.在制定目标时我们所说的“共同参与制定”的意思不是指下列的哪一项√A充分的目标对话B上司与下属的角色平等C以领导层为主导D确认双方认同正确答案：C5.自我实现，实现理想属于（）层次需要×A第二B第三C第四D第五正确答案：D6.下面选项中不是权力的特点√A潜在性B强制性C随意性D与职位相联系正确答案：C7.要达到（）阶段要采用“间隔重复”法来加强√A不良习惯的无意识阶段B不良习惯的有意识阶段C良好习惯的有意识阶段D良好习惯的无意识阶段正确答案：D8.优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上，其最重要的原因可能是因为对（）的不同√A角色认知B时间管理C员工激励D员工授权正确答案：B9.将工作事项的紧急性分为四档：“马上要做的；短时间内要做的；可从长计议的；可以不做的，”这是时间分析法中的（）√A时间价值的计算B时间支配能力分析C工作紧急性分析D工作重要性分析正确答案：C10.下面不属于倾听的技巧√A设身处地B积极回应C据理力争D准确理解正确答案：C11.哪一项不是教练工作本身的特点√A一般是现场发生的B运用的时间要很短C需要花时间进行教授D教练是在工作当中的正确答案：C12.问题既紧急又重要的工作采取（）的方式解决√A妥协B竞争C回避D迁就正确答案：B13.下面哪个选项不是共同参与制定目标的好处√A把客户的意愿显现出来B使下属充分了解组织目标C发挥下属的工作热情和积极性D下属认同制定的目标正确答案：A14.“目标在现实条件下是不可行的”。这违背了SMART原则中的哪一条√ASpecificBMeasurableCAcceptableDRealistic正确答案：D15.极度相信自我的人属于哪种人格类型的人√A指挥型B关系型C智力型D工兵型正确答案：A课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得17.0学分！得分:100学习课程：职业经理十项管理技能训练单选题1.（）是团队中的“老黄牛”，但应变能力不强，墨守成规回答：正确1.A创新者A05职业经理十项管理17.01710282.B实干者3.C监督者4.D推进者2.解决团队老化的关键是回答：正确1.A人力资源管理2.B制度资源管理3.C绩效资源管理4.D技术层面资源管理3.（）下面哪个选项不是授权的好处回答：正确1.A使你有更多的时间去进行更重要的工作2.B可以少负责任3.C缓解工作中的压力4.D有时间发展新的技能，有利于自我发展4.（）不属于必须授权的工作回答：正确1.A经常重复2.B授权风险高3.C下属可以做得更好4.D下属能够做好5.支持性行为和指挥性行为都比较低，这是（）领导风格的体现回答：正确1029119113551791.A指挥型2.B教练型3.C支持型4.D授权型6.下面选项中不是权力的特点回答：正确1.A潜在性2.B强制性3.C随意性4.D与职位相联系7.倾听在沟通行为中所占的比例是回答：正确1.A16%2.B9%3.C40%4.D35%8.职业经理应该体现的是（）的意志回答：正确1.A员工2.B个人3.C部门4.D公司9.将工作事项的紧急性分为四档：“马上要做的；短时间内要做的；可从长计议的；可以不做的，”这是时间分析法中的（）回答：正确1837215721581.A时间价值的计算2.B时间支配能力分析3.C工作紧急性分析4.D工作重要性分析10.处在“低能力，高意愿”阶段的员工适用（）领导回答：正确1.A指挥型2.B教练型3.C支持型4.D授权型11.职业经理了解下属需要的基本方法回答：正确1.A问题清单法2.B对抱怨的分析3.C问卷法4.D物资鼓励12.正面冲突，直接对抗，这是（）的特征回答：正确1.A妥协2.B竞争3.C回避4.D迁就231734634853213.哪一项不是教练工作本身的特点回答：正确1.A一般是现场发生的2.B运用的时间要很短3.C需要花时间进行教授4.D教练是在工作当中的14.问题既紧急又重要的工作采取（）的方式解决回答：正确1.A妥协2.B竞争3.C回避4.D迁就15.“目标在现实条件下是不可行的”...
