六三制三年级上册采摘节混合运算信息窗1VIP免费

加乘、减乘混合运算回顾反思自主练习合作探索情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？明明一、情境导入一、情境导入一共有60只篮子。我们来了18家，每家分3只篮子。这辆大巴车上共有48人。后面还有两辆中巴车，每辆车上有26人。还剩几只篮子？二、合作探索二、合作探索分步综合联系归纳继续你会解答吗？试试看。一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。18×3＝54（只）60－54＝6（只）二、合作探索二、合作探索先求已经分了多少只篮子。再求还剩几只篮子。返回还剩几只篮子？一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。二、合作探索二、合作探索60－18×3先求已经分了多少只篮子。再求还剩几只篮子。问题还剩几只篮子？总只数-已分的只数=剩下的只数怎样计算呢？60－18×3=42×3=126（只）60－18×3=60-54=6（只）同一个算式，为什么出现了两种结果？－××－返回一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。18×3＝54（只）60－54＝6（只）60－18×3＝60－54＝6（只）分步算式：综合算式：二、合作探索二、合作探索返回对比梳理一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。大巴车的人数+2辆中巴车的人数=总人数26×2=52（人）48+52=100（人）48+26×2=48+52=100（人）分步算式：综合算式：二、合作探索二、合作探索3辆车一共乘坐了多少人？想一想：在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算什么？在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算乘法，再算加（减）法。48+26×2=48+52=100（人）60－18×3＝60－54＝6（只）11..说出下列各题的运算顺序。说出下列各题的运算顺序。68-12×384-15×426×3-47179-28×652×2+98250-35×5三、达标检测三、达标检测68-12×3=68-36=3284-15×4=84-60=2426×3-47=78-47=31179-28×6=179-168=1152×2+98=104+98=202256-35×5=256-175=812.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。14+16×8=30×8=24093-13×6=80×6=48048×5-20=240-20=220应先算16×8应先算13×693-13×6=93-78=15三、达标检测三、达标检测错在哪里？怎样改正？14+16×8=14+128=142××√3.李老师带领5个小组的同学去农场摘棉花。师生一共摘了多少千克？三、达标检测三、达标检测18+27×5=18+135=153（千克）答：师生一共摘了153千克。四、回顾反思四、回顾反思