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六三制三年级上册采摘节混合运算信息窗1VIP免费

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加乘、减乘混合运算回顾反思自主练习合作探索情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?明明一、情境导入一、情境导入一共有60只篮子。我们来了18家,每家分3只篮子。这辆大巴车上共有48人。后面还有两辆中巴车,每辆车上有26人。还剩几只篮子?二、合作探索二、合作探索分步综合联系归纳继续你会解答吗?试试看。一共有60只篮子。来了18家,每家分3只篮子。18×3=54(只)60-54=6(只)二、合作探索二、合作探索先求已经分了多少只篮子。再求还剩几只篮子。返回还剩几只篮子?一共有60只篮子。来了18家,每家分3只篮子。二、合作探索二、合作探索60-18×3先求已经分了多少只篮子。再求还剩几只篮子。问题还剩几只篮子?总只数-已分的只数=剩下的只数怎样计算呢?60-18×3=42×3=126(只)60-18×3=60-54=6(只)同一个算式,为什么出现了两种结果?-××-返回一共有60只篮子。来了18家,每家分3只篮子。18×3=54(只)60-54=6(只)60-18×3=60-54=6(只)分步算式:综合算式:二、合作探索二、合作探索返回对比梳理一共有60只篮子。来了18家,每家分3只篮子。大巴车的人数+2辆中巴车的人数=总人数26×2=52(人)48+52=100(人)48+26×2=48+52=100(人)分步算式:综合算式:二、合作探索二、合作探索3辆车一共乘坐了多少人?想一想:在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算什么?在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算乘法,再算加(减)法。48+26×2=48+52=100(人)60-18×3=60-54=6(只)11..说出下列各题的运算顺序。说出下列各题的运算顺序。68-12×384-15×426×3-47179-28×652×2+98250-35×5三、达标检测三、达标检测68-12×3=68-36=3284-15×4=84-60=2426×3-47=78-47=31179-28×6=179-168=1152×2+98=104+98=202256-35×5=256-175=812.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。14+16×8=30×8=24093-13×6=80×6=48048×5-20=240-20=220应先算16×8应先算13×693-13×6=93-78=15三、达标检测三、达标检测错在哪里?怎样改正?14+16×8=14+128=142××√3.李老师带领5个小组的同学去农场摘棉花。师生一共摘了多少千克?三、达标检测三、达标检测18+27×5=18+135=153(千克)答:师生一共摘了153千克。四、回顾反思四、回顾反思

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