标题标题《《五彩缤纷的秋天五彩缤纷的秋天》》《《寻找秋天寻找秋天》》《《秋天来到我的家秋天来到我的家》》《《秋天如画秋天如画》》《《秋天，真好！秋天，真好！》》《《秋天在哪里？秋天在哪里？》》《《秋天的桂花秋天的桂花》》《《秋雨秋雨》》《《““卧虎藏龙卧虎藏龙””的秋的秋天天》》《《我爱秋天我爱秋天》》《《美丽的秋天美丽的秋天》》《《桂花雨桂花雨》》《《桂子飘香的季节桂子飘香的季节》》《《秋天来了秋天来了》》《秋天的花》《秋天的花》开头开头秋天是个秋天是个五彩缤纷五彩缤纷的季节，也是个的季节，也是个瓜果飘香瓜果飘香的季节。的季节。秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了大地换上了五彩缤纷五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园，的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。一切都变得那么美丽。百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。优秀开头示例（优秀开头示例（11））秋天是个美丽的季节！它虽然没秋天是个美丽的季节！它虽然没有春天的生机勃勃；没有夏天的枝繁叶有春天的生机勃勃；没有夏天的枝繁叶茂；没有冬天的白雪飞扬，但它是个丰茂；没有冬天的白雪飞扬，但它是个丰收的季节！果园中、农田中、森林中、收的季节！果园中、农田中、森林中、校园中到入处都有它的影子。校园中到入处都有它的影子。想一想，这段开头运用了哪些手法想一想，这段开头运用了哪些手法呢？请在文中分别找出相对应的句呢？请在文中分别找出相对应的句子。子。标题标题一一..按例句将下面的句子补充完整按例句将下面的句子补充完整1.1.我喜欢（春天）的小溪，但更喜我喜欢（春天）的小溪，但更喜欢（秋天）的大海。欢（秋天）的大海。2.2.我喜欢（春天的田野），但是更我喜欢（春天的田野），但是更喜欢（秋天的果园）喜欢（秋天的果园）优秀开头示例（优秀开头示例（22））秋姑娘踏着优美的华尔兹缓缓地向我们走来，秋姑娘踏着优美的华尔兹缓缓地向我们走来，随着她的来临，各种各样的植物也发生了巨大随着她的来临，各种各样的植物也发生了巨大的变化：满山的枫叶红了，风一吹，那一片片的变化：满山的枫叶红了，风一吹，那一片片树叶犹如娃娃的小手，在满山的火红中透露着树叶犹如娃娃的小手，在满山的火红中透露着他们的喜悦；菊花开了，那一片片纤细的花瓣，他们的喜悦；菊花开了，那一片片纤细的花瓣，是她们翩翩起舞的身躯。她们用粉红、雪白、是她们翩翩起舞的身躯。她们用粉红、雪白、金灿灿的身躯舞出曼妙绝伦的芭蕾，以此来欢金灿灿的身躯舞出曼妙绝伦的芭蕾，以此来欢迎秋姑娘的来临。但是，在所有秋天的植物中，迎秋姑娘的来临。但是，在所有秋天的植物中，我最爱的是桂花。我最爱的是桂花。运用了拟人运用了拟人++排比的手法排比的手法优秀开头示例（优秀开头示例（33））秋天到了，秋风习习。秋秋天到了，秋风习习。秋天在哪里？让我们一起去找找秋天在哪里？让我们一起去找找秋天吧！（天吧！（《《找秋天找秋天》》））运用了设问的手法运用了设问的手法练习练习1.1.请你运用比较请你运用比较\\拟人拟人\\排比排比\\感感叹叹\\自问自答的手法写一段关于自问自答的手法写一段关于秋天文章的开头秋天文章的开头..比一比，看谁写的开头最好！比一比，看谁写的开头最好！秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节黄的季节————同春一样可爱，同夏一样同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。热情，冬一样迷人。秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。，如奶汁一般。秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。来。走进果园...
