人教版英语四年级上册导学案新VIP专享VIP免费

PEP小学英语四年级上册导学案课题：Unit1MyClassroom课型：新授课时：共6课时，第1课时学习目标1．能听说认读本课主要词汇：classroom,window,picture,light,board2.听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：openthedoor教与学重点1.词汇：classroom,window,picture,light,board教与学难点听指令、做动作学学案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1.我会读这些单词：classroom,window,picture,light,board2.我会做：OpenthedoorTurnonthelightSweepthefloorCleanthewindow一、情境引入。1.课本Let’slearn部分，看图片，听录音三遍。2.合上书，再听两遍，并跟读。习过程PutupthepictureCleantheboard二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。2.跟录音读单词。3.组长在组内带读单词。4.组长在组内带读句型。5.组内进行对话练习。6.小组展示。三、达标测评连线classroom灯window写字板picture窗户light教室board画我能说出它们的意思1.Openthedoor2.Turnonthelight3.Sweepthefloor4.Cleanthewindow5.Putupthepicture6.Cleantheboard二、新课展示。1.和小伙伴一起学习新单词，并能准确地读出来。2.我会说这些句型，并能做出相应的动作整理学案我今天学会了课堂评价与反思我今天表现的怎么样？PEP小学英语四年级上册导学案课题：Unit1MyClassroom课型：新授课时：共6课时，第2课时学习目标1．能听懂、会说：Let’sgoandhavealook.Wehave6newlights.It’snearthedoor2.了解西方一些礼仪文化。教与学重点1.掌握句型：Let’sgoandhavealook.Wehave6newlights.It’snearthedoor教与学难点针对本课时的难点Let’schant学案导案复备栏或笔记栏学习过程一、自主学习1.我会读这些句型：Let’sgoandhavealook.Wehave6newlights.It’snearthedoor二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。2.跟录音读句型。3.组长在组内带读句型。4.组内进行对话练习。5.小组展示。三、达标测评我能说出它们的意思1.Let’sgoandhavealook2.Wehave6newlights3.It’snearthedoor一、情境引入。1.课本Let’stalk部分，听录音三遍。2.合上书，再听两遍，并跟读。二、新课展示。1.和小伙伴一起学习新句型，并能准确地读出来。2.我会说这些句型，并能做出相应的动作整理学案我今天学会了课堂评价与反思我今天表现的怎么样？PEP小学英语四年级上册导学案课题：Unit1MyClassroom课型：新授课时：共6课时，第3课时学习目标1．掌握字母A到E,并认读以这些字母开头的单词。2.能够填写出五个所给单词的首字母并认读这五个单词。教与学重点1.重点掌握字母A到E在四线格中的正确书写并认读以这些字母开头的单词ant,apple,hand,beef,boy,ball,cat教与学难点填写五个单词的首字母学习过程学案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1.字母A到E在四线格中的正确书写二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。2.跟录音读字母。3.组长在组内带读字母。三、达标测评ABCDE的正确书写abcde的正确书写一、情境引入。1.课本readandwrite部分二、新课展示。1.和小伙伴一起学习新字母，并能准确地读出来。整理学案我今天学会了课堂评价与反思我今天表现的怎么样？PEP小学英语四年级上册导学案课题：Unit1MyClassroom课型：新授课时：共6课时，第4课时学1．能听说认读本课主要词汇：computer，teacher’sdesk,wall,习目标floor,fan2.能在教师指导下，完成Bingo游戏。教与学重点1.词汇：computer，teacher’sdesk,wall,floor,fan教与学难点Bingo游戏学习过程学案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1.我会读这些单词：computer，teacher’sdesk,wall,floor,fan2.我会做：2.能在教师指导下，完成Bingo游戏。二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。2.跟录音读单词。3.组长在组内带读单词。4.组长在组内带读句型。5.组内进行对话练习。6.小组展示。三、达标测评连线computer墙teacher’sdesk电脑wall地板一、情境引入。1.课本Let’slearn部分，看图片，听录音三遍。2.合上书，再听两遍，并跟读。二、新课展示。1.和小伙伴一起学习新单词，并能准确地读出来。floor电风扇fan讲台整理学案我今天学会了课堂评价与反思我今天表现的怎么...