【活动名称】：小班语言《木头人》【活动意图】：小班孩子喜欢做游戏，将知识贯穿于游戏活动中，寓教于乐，使幼儿在玩中学到知识，提高能力，从中体验到与同伴共同游戏的快乐是我设计这次活动的目的
【活动目标】：1、正确发准“山”、“三”等字音
2、听懂并理解简单的游戏规则，根据游戏规则作相应的动作，提高自控能力以及听说应变能力
3、体验与同伴共同游戏的快乐
【活动准备】：小兔、小狗、小猫的毛绒玩具各一个
【活动过程】：一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣
1、一天，小兔、小狗、小猫他们一起做游戏（出示毛绒玩具），嘴里还念念有词，玩得可高兴了，你们想知道他们在做什么游戏，嘴里说的是什么吗
——想，他们玩的是木头人的游戏
2、引出儿歌：山，山，山，山上有个木头人
三，三，三，三个好玩的木头人
不许说话不许动
还有一个不许笑
3、引导幼儿回忆儿歌
“哪里有个木头人
”“山上有个什么人
”“几个好玩的木头人
”“三个什么人
”“除了不许说话还不许干什么
”4、师幼齐说儿歌，正确发出每个字音，特别是“山”和“三”
二、教师介绍游戏规则及玩法
1、游戏时须念儿歌，并可自由动作，儿歌念完后就不能动，也不能发出声音，可摆与其他小朋友不同的姿势，摆得姿势要坚持到游戏的禁令解除方可放下
2、如果谁动了或发出了声响，就有教师将其请到前面，再请一名幼儿做惩罚他的人
被罚的幼儿将手伸给惩罚他的幼儿手中，而惩罚他的幼儿则拉住他手与全班幼儿一起手指他念：“你是一个小调皮，伸出小手打三下
”然后边打手心边数“一、二、三”，游戏接束
为了增加游戏的趣味性除了打手还可换为“你是一个小调皮，撅起屁股打三下”，也可换为“你是一个小调皮，伸出胳膊打三下”
三、教师示范指导游戏玩法：所有幼儿手拉手围成一个大圆圈边走边念儿歌来此游戏
儿歌：（山，山，山，山上有个木头人
三，三，三，三个好玩的木头人
不许说话不许动
还有一个不许笑
