《内能》优质课观摩给我的启示VIP免费

《内能》优质课观摩给我的启示观摩了周老师这节课，感觉收获颇多。《内能》这节课从课程标准的要求来看其实要求并不高，都是“了解”或“知道”层次，但从学生的角度来讲，学生难以充分理解，教师教得也比较棘手，主要还是因为内能比较抽象，许多概念的建立只能用类比的方法来解决，周老师在这节课的设计上采用了几个精彩的实验很好地起到画龙点睛的作用，一开始的饮水鸟实验起到了很好的激趣作用，接下来实验1：图钉摩擦生热实验让学生认识到了这种与热运动有关的能量—内能。实验2：热电偶实验让学生认识到内能与温度是有关的。实验3：冷热水中红墨水扩散实验的改进排除了重力影响的干扰。光从这一课的实验设计就可以有许多值得我们借鉴的地方，那我们平时的教学中应该多关注实验的创新和精心设计，牢记物理是一门实验科学。