《十五夜望月》王建中庭地白/树栖鸦，冷露无声/湿桂花
今夜月明/人尽望，不知秋思/落谁家
理解诗句：（1）读完这首诗，你的脑海中出现什么样的画面
（2）你怎么理解“今月明人尽望，不知秋思落谁家
表现诗人的什么情怀
今晚中秋，明月当空
普天之下，有谁不在赏月，有谁不是神驰意远
不知哪茫茫的秋思会飘落到谁的一边
表现了诗人深切的思乡之情
品读《明月几时有》（1）作者
“三苏”是谁
苏洵、苏轼、苏辙（2）写作背景：（1）词的上下阕主要写了什么
两着联系何在
上阕——望月写景下阕——怀人抒情两者借景抒情，情景交融
（2）词中哪些是实景
实景：朱阁、绮户虚景：琼楼玉宇、天上宫阙（3）作者对人生的感悟体现在哪些词句上
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
但愿人长久，千里共婵娟
”这首词反映了作者仕途失意，幻想起物外，但最终还是以积极的处世态度战胜消极的念头，表现了作者旷达的胸怀和乐观的情致
品读《我的思念是圆的》（1）说说诗歌中给你印象最深的内容，揣摩作者想要表达的思想感情（各抒己见，只要言之成理即可）（2）诗歌中说：“在这样的夜晚会想起什么
”发挥你的想象，把你想象的情景说出来
借中秋之月抒发对祖国统一的强烈愿望
富有诗意的句子优美而且蕴涵着丰厚的内容，让人产生丰富的联想
咏月诗歌朗诵会
