江科大附中“学展评”图式教学2014-15第一学期七年级语文教学案名著推荐与阅读：《汤姆·索亚历险记》主备：张文娟课型：阅读课审核：七年级语文备课组班级__________姓名___________学号___________学习目标：1.引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断，提高学生读整本书的能力。2.引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法，启发学生能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟。课时安排：一课时学习过程：第一课时学习重点和难点：引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断，提高学生读整本书的能力。一、图式自构——个体自主学习，完成基础性学习内容。预先阅读《汤姆·索亚历险记》全书，采用略读法，通读全文，了解大意。二、图式共建——展评图式自构内容，完成理解性学习内容。1.了解全书内容，复述故事情节，理清线索。2.以检查讲解“国庆作业”的方式带领学生整体了解《汤姆·索亚历险记》全书。情节介绍：故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆•索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天，汤姆见到了可爱的姑娘贝基•撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。镇上有一个孩子叫哈克贝利•费恩。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地，却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊医生、恶棍印第安•乔和喝得醉醺醺的莫夫•波特。在他们混乱的厮打中，印第安•乔把医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了血誓决不泄密。波特被捕以后，汤姆十分内疚，经常去看望他。此时的汤姆事事不顺，贝基生了他的气，不再理睬他，波莉姨妈也总是呵斥他，他觉得没有人关心他。子是，汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛。可没过多久，他们便发现村里的儿门以为他们淹死了，正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了姨妈家，发现波莉姨妈正在为他的’死”悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终，他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时，汤姆便感到更加不安，因为法官将对波特的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐惧与自私，指出了印第安•乔就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印第安•乔和他的一大笔不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印第安•乔要去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生，可印第安•乔再一次逃之天天。此时，汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，因为洞1江科大附中“学展评”图式教学2014-15第一学期七年级语文教学案太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安•乔。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。后来汤姆告知村民印第安•乔还在里面。当他们找到他时，他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔宝藏。《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说，是美国著名批判现实主义作家马克·吐温的作品，小说以汤姆·索亚的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆·索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印江之流的贪婪和凶残。小说情节曲折起伏，悬念迭出，描写生动，不愧为优秀的作品。3.精读精彩片段：《当“海盗”去》、《“海盗”生活》、《洞中历险》,完成书上问题。【知识链接】.略读与精读略读：就是粗略地快速地阅读全文，包括文题、作者、写作时间、注释说明等。其目的是明确背景、抓住线索，了解梗概把握主旨。略读是对文章作“面”的把握，精读则是对全文作“点”的研究。精读时，必须做到字斟句酌，条条缕析，搜寻信息，比较推敲，以求得对文章的深刻理解。精读时必须注意下列几个问题：1、结合语境...
