1、课文是围绕着哪句话来介绍九寨沟的？2、课文从哪些方面介绍了九寨沟的迷人景色？海子山林深秋的景色五彩池珍珠滩熊猫海天鹅海芳草海花海海子返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回继续继续继续继续品读句子：水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。叹为观止1.请同学朗读课文第三自然段，其他同学划出描写颜色的词语。2.从中你们体会到九寨沟的山林的什么特点？读句子，联系上下文，理解带点词的意思。松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。请同学朗读课文第四自然段，其他同学思考：这一自然段是围绕着那句话来写的？为什么说深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师？“天气变，感觉也变：雨水流过的九寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素洁。”1.谁能说一说在这几句话中，作者分别把九寨沟的景色比作什么？2.请同学们说一说这一段还运用了什么修辞方法？水粉画、油画、国画拓展延伸，说九寨沟拓展延伸，说九寨沟•1.1.找出和课文最后一句话（九寨沟真是迷人找出和课文最后一句话（九寨沟真是迷人的人间仙境！）相呼应的句子。的人间仙境！）相呼应的句子。•2.2.看了这些美丽的图片后，你想说些什么？看了这些美丽的图片后，你想说些什么？◎背诵你喜欢的段落。◎摘抄课文中的好词佳句。
