留下一抹温馨的回忆——南京班主任培训心得体会2014年8月5日我有幸到“东方最美丽的校园”——南京师范大学，参加合肥市小学骨干班主任培训。走进校园，高大的梧桐树、强劲的爬山虎、幽静的校园小道、标志性的历史建筑，一个古意盎然的大学校园深深吸引着我，也让我对这次培训充满了期待。为期五天的班主任培训，专家们精彩的演讲，极大地开阔了我的教育视野，激发我深入地思考。任小艾，一个暖意融融的名字。早在读师范时，就走进了我的记忆。她用纯善的心、深沉的责任感和教书育人的智慧，演绎着班主任工作的神话。她任教的班级里，学生阳光、乐观、上进、好学、健康。令我们这些即将为人师的学生们惊羡无比，做任小艾式的教师，成了同学们的梦想和追求。步入讲坛至今已有14年，我依然记得这个曾令我温暖感动的名字。非常幸运地是，来到南京的第一节讲座就是来自任老师的。她典雅质朴，又不失开朗大气，妙语连珠名言警句信手拈来，足见其高尚的师德、丰厚的文化底蕴和丰富的教育经历。六百多名教学领导和班主任教师聆听了她饱含深情的讲座《做一个智慧班主任》。她的讲座，如一缕清新的风，吹进每位教师的心灵；如一场清凉的雨，洒进每位教师的心田。她充满爱和智慧的教育故事，感动着在场的每一位教师，她蕴含哲理的经典语录，令每一位教师受益匪浅。动情之处，不少老师眼睛湿润，潸然泪下；共鸣之时，老师们掌声雷动。历时三个半小时的报告，任老师都是站着为我们讲课，中途都没有休息，老师们不愿起身离开，唯恐错过了一句她的妙语箴言。报告中，任老师做了两次调查，给我留下了深刻的印象。讲座伊始，她调查哪些听众做过或者正在做班主任，当全场95%以上的人举起手臂时，她大声说：“老师们，为我们自己鼓掌吧！因为，没有当过班主任的老师，她的人格是不健全的。”一句话道出了班主任工作的辛苦、重要与精彩。在我十四年的教育生涯中我一直担任班主任工作，尽管我做得不够优秀，但我的人生因此而丰富充实了许多。第二次调查，是在讲到著名教育家霍懋征老师六十年从没有跟学生发一次火时，任老师问大家：“六十年不发火，太难了。在座的老师有六年没跟学生发过火的吗？请举手。”台下的老师们面面相觑，“六个月呢？”没有人举手。“六天呢？”还是没有人举手。最后，任老师情真意切地说：“老师们，看来不发火太难做到了。那我们就从六小时之内不跟学生发火做起，能做到的老师请举手！”这次，台下陆陆续续有人举手。后来，任老师讲：“当你觉得自己什么都做不了的时候，就做一个善人。教孩子做一个善人。”她还说，“理智的人生是成功的人生，冲动的人生是悲剧的人生。”“成功的要素当中，胸怀是第一位的；胸怀之中，宽容是第一位的。对孩子要有宽容心，不要用成人的思维去要求孩子！”教育的艺术，前提是爱；以爱育人，微笑是前提，微笑是爱的外衣。可是我们给孩子的微笑有多少？我们固执地以为板起面孔就是教育，却忘记了我们从事的是爱的事业，而教育是需要智慧的。任老师说：好老师是善于反思的人。反思才会有改变，才会有提升。学会反思，也就掌握了智慧的钥匙。任老师还告诉我们，要做一个健康的人，只有健康的身体，才能为家人，为学生更好地工作。要做一个快乐的人，只有自己快乐，才能为别人创造更多的快乐。让我们与学生一同成长，愿我们的老师都用爱心和智慧快乐地工作，去教书育人，都成为一名成功的教师。给我留下深刻印象的第二位老师是郭文红老师。郭老师跟我们分享了几位名人小时候的故事：三毛小的时候，数学成绩一直很差，尽管她非常努力，但是让她苦恼的是她的数学成绩就是提不上去，她多么希望自己能考一个100分让数学老师喜欢她呀！后来，她发现了一个规律，每次的数学测验所用的题目都是老师从课本后面的练习题里摘抄的。于是她在每次测验之前，就努力的下很大功夫把课本后面的题目全部背下来。结果用这种方法她连续考了七个100分。这件事情不但没有让数学老师高兴，反而引起了数学老师的怀疑，幼小的三毛被老师请到了办公室，一个几岁的孩子的心眼怎么能够与老师比呢？老师略施小计就识破了三毛的小“技巧”——她拿了一张初中生的数学卷子让三毛...
