浅说班主任工作的几点做法祝平首先，感谢年级组的推荐，让我有机会再这里和大家共同探讨带班代课的经验。今天我介绍的重点是带班之道。当然，带班和代课是息息相关、紧密相连的，如果你的课讲的啰嗦，不清不楚、一塌糊涂，你的班主任形象会大大打折的。再保证自己代好课的同时，带班是要有心得，要有方法的，最重要的是得到学生的心。一、开学之初，要尽快熟悉学生的一切。如刚结束的这一届，我带了两个班，若有请假，我从不问他是哪个班的，我会记下他的名字，对照分班名单，再到班里去核对，若我问他是哪个班的，他就会觉得我不重视他到现在还不认识他而伤心的。二、对学生要严而威，严中带慈对学生来说见我的第一印象可能是班主任和蔼可欺、身材不高、脾气不大、管不住我们，而我则很明确的提出一些班规班纪，如不准无故迟到、早退、旷课等，若犯了呢？班规班纪来自于学生而又用于学生，这样具有实效性，再着，惩罚一定要到位，有人监督做不到就要加倍，最后，我去审查。对于身体不舒服需要请假的同学，一定请假。等他回来后及时询问他的病情，给予关怀，对于那些扯谎的同学，如自己发烧了，我就会伸手摸一摸。当然，这一招男老师对女生不可取。有的说吊水了，我让他伸手给我看，有没有针眼。可是，有的男生说打针了，他们想这下你怎么看，没关系，我有自己的心腹，每次我大都选男女生两个班长或至少班委会成员里男女生都有啊！现在就去厕所看好了，回来报告，我会从报告者的语气、脸色来判断事情的真假，一次足以起到杀鸡骇猴的作用了，他们害怕了，我则笑着说：“别再考查姐的智商了，姐的IQ绝不是0.”三、深入了解学生内心做好控辍保学工作分析上学的好处、不上学的坏处。如一次班会课上我们讨论了一个话题：不上了，我干什么？有的说打工，有的说找对象在家种地，十五六岁，花一样的年华你愿意在工厂的隆隆声中度过吗？你愿意东庄到西庄、南庄到北庄的让那些媒婆给你安排相亲吗？你自己的素质不高，初中毕业、高中未上完，你觉得你的对象素质会高吗？高了能看上你吗？素质不高的你们想想会不会影响下一代呢？倘若你们上好了，个人条件不好的同学可以改变命运，个人条件好成绩一般的同学可以改变生活，考上某一大学哪怕是大专，可以留在某一大城市，找到自己的另一半而改变自己的生活啊！试想一个人的长相是相对稳定的，即使你再美也只能是一种美啊！时间长了，青春会褪色的，更何况并不是所有同学都美的不可方物呀！你怎么办呢？通过学习提高个人素质，使自己变的有涵养、有气质才是永久的啊！有气质的人不多，气质是什么，气质是靠后天培养的，倘若你再漂亮，两句话一说人便觉得你脑子有病、缺项、二百五，大大影响了你的美。反之，即使你长的再丑，说出很有素养的话，别人也会重新审视你的，何况你会有多丑呢？一个鼻子两个眼，在我的眼里大家都一样，都很漂亮，我上课从不专挑漂亮的男生或女生提问，总是随机的提问，不要让他们觉得自己偏心，要让他们觉得自己得都的爱，是独特的、唯一的，最后，让他们感觉到，不上学我还能干什么呢？恍然大悟，只有上学才是成才之路。最后，提问什么是学生，答：“学生就是不分男女、不分丑俊、不分老幼为学习而生的人，活到老学到老，活到死学到死的人。”四、下面浅谈网络和早恋的问题。上网不可能完全杜绝，只要控制在一定的度内是可以的。可是，有几个人能把握住这个度呢？一上一通宵，面带疲惫，脸色双黄，两眼无光，瞳孔放光，甚是吓人，轻者影响学习，重则危及生命，试想十几岁的你可能手拿手机眼看电子书，耳听MP5,头发发红的摇头晃脑，手忙脚乱，别人看了会说很酷、很时尚，可是时间长了你一双明亮的大眼睛开始散光，还不如我这双小眼睛来的聚光，可悲啊！等可悲的还在后面呢！想想背后你哪来的钱，问父母要的啊！那么，试问40岁的你还能问60岁的父母要钱上网吗？60岁的你还能问80岁的父母要钱上网吗？80岁的你只可能问自己的子孙要钱了吧！你可能会说：“我后悔了，我不上网了，这次我想上学。”也可能你根本没有子孙，对自己都不负责的人，别人又怎肯把自己的一生托付给你呢？总之，生命不是周期函数，远离网络，珍爱生命，...
