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碎片内容
榜样的引领前天，有一个活动讨论的话题，讨论到“一位教师在广播操比赛前的纠结”
这种情况在我的身上也曾发生过，当时，我也有同样的纠结与挣扎
我知道我班每一个孩子在练习时也都尽力了
只是有些孩子不论怎么做，动作都不到位；也有的动作软绵绵的
我想通过集体活动，让每一个学生增强集体荣誉感，同时也能促进同学之间的互相帮助——不仅在各项活动中，而且在学习上也能互相帮助
所以，一次广播操比赛的倒数，反而促进班级其他方面的积极进取，“塞翁失马焉知非福”
中小学课件教案大全
