大班科学《有趣的树叶》活动目标：1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。活动准备：1、不同的叶子实物和图片2、分类盒、纸、笔3、实物投影仪4、盆栽含羞草、猪笼草活动过程：1、今天呀，老师给你们带来了一位好朋友，现在我想请小朋友上来摸一摸，猜猜它是谁？（幼儿上来摸一摸，猜出后说一说叶子的形状、大小、摸上去的感受等）2、现在这些好朋友就在我们的身边哦！我们一起来看一看它的形状、颜色和大小，你们也可以摸一摸，闻一闻。（6组，6个篮子放树叶，观察。）3、观察结束后。你们可以和小伙伴说说你看到的是什么颜色什么形状的叶子，摸上去又会有什么感受呢？4、较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。（1）教师：这些叶子一样吗？有什么不同？教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示比较有关叶子。教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。(2)大自然里面啊，还有许许多多的叶子它们的颜色、形状、大小、边缘都不一样，我们一起来看一看。（ppt）（3）教师：这些叶子的形状、颜色、大小有的是不一样的，那他们有什么地方是一样都有的？叶柄：叶脉：叶根：教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。5、给叶子分类（1）教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家？为什么要这样分，（2）了解特殊本领的叶子含羞草：猪笼草：教师（出示盆栽含羞草、猪笼草的图片）：你认识这是什么植物吗？他们的叶子可有着特殊的本领。教师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗？大自然中是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。6、树叶拼贴画7、了解几种特殊的叶子。
