就这样,这只猴子什么树也没种成。猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？“哇哇”正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔掉梨树，改种杏树。正当＿树成活的时候，＿＿对猴子说：“有句农谚叫‘＿＿’，＿＿＿＿＿＿＿＿？”猴子一想：“＿＿＿＿＿＿＿。”于是就＿＿＿＿＿＿＿。2、3自然段4、5自然段6、7自然段结构相似小组合作学习4-5、6-7自然段要求：1、自由读读两个自然段，看看喜鹊和杜鹃是怎么说的？猴子又是怎么想的、怎么做的？2、有感情地分角色朗读课文。3、完成填空。正当＿树成活的时候，＿对猴子说：“有句农谚叫‘＿＿＿＿’，＿＿＿＿＿？”猴子一想：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”于是就＿＿＿＿＿＿＿。正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚，‘杏四桃三’。杏树四年才能结果，你能等得及吗？”猴子一想:“对,四年太长，我也等不及。”于是就拔掉了杏树，改种桃树。小组合作学习4-5、6-7自然段要求：1、自由读读两个自然段，看看喜鹊和杜鹃是怎么说的？猴子又是怎么想的、怎么做的？2、有感情地分角色朗读课文。3、完成填空。正当＿树成活的时候，＿对猴子说：“有句农谚叫‘＿＿＿＿’，＿＿＿＿＿？”猴子一想：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”于是就＿＿＿＿＿＿＿。正当桃树成活的时候,一只杜鹃“咕咕”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚，‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”猴子一想:“对,三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。小组合作学习4-5、6-7自然段要求：1、自由读读两个自然段，看看喜鹊和杜鹃是怎么说的？猴子又是怎么想的、怎么做的？2、有感情地分角色朗读课文。3、完成填空。正当＿树成活的时候，＿对猴子说：“有句农谚叫‘＿＿＿＿’，＿＿＿＿＿？”猴子一想：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”于是就＿＿＿＿＿＿＿。对，五年太长，我可等不及。对，四年太长，我也等不及。对，三年也太长，我还是等不及。默读全文，想想为什么这只猴子什么树也没种成。因为猴子，所以它什么树也没种成。我想对这只小猴子说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”记一记：心急吃不了热豆腐。世上无难事，只怕有心人。越有主见的人，越有自信。1、和好朋友演一演这个故事。2、第二年春天，这只小猴子又要种果树了。这一次，它种了什么树？又是怎样种的？请小朋友把这个故事续编下去。
