小学体育游戏教案学生：五年级45人时间：40分钟场地：学校篮球场任课老师：朱绪伦单位打渔陈小学电话：15936753828教龄：3学历：本科教学目标技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力。认知目标：通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。情感目标：通过玩体育游戏，使学生从中愉悦身心。课堂常规（8分钟）1、师生问好；2、老师课前讲解本课内容及要求；3、组织学生做热身运动：①绕两个球场的边线慢跑两圈；②常规肢体活动：头部运动→扩胸运动→肩部运动→腰部运动→正压腿→侧压腿→膝关节运动→手踝关节运动游戏体验（27分钟）游戏：一白菜疙瘩白菜白(12分钟)场地器材：一个篮球场游戏方法：将学生人数，性别分成三组，分别安排在两个半场内，中间同时也安排一组，发给学生眼罩，边组队边开始游戏。（若一次猜不中，将要被扭耳朵，敲鼓，吹喇叭，送到篮球场对面。要是被扭的人抓住，将要背他或她回来，游戏再次开始）游戏规则：1、带眼罩的人，不许偷看，拉手的人不许松手；2、带眼罩的人，不许挠拉手的同学。集合休息在球场旁阴凉处集合，学生休息，同时教师对游戏一做总结，并请学生就游戏一提出意见。（3分钟）游戏二：喊数抱团（12分钟）场地器材：一个篮球场游戏方法：将学生按性别分成两组（假设男28人，女17人），分别安排在篮球场的两个半场内，然后学生沿圆圈慢速跑进，教师在两队人旁喊出一个数字，好“2”、“3”、“4”．．．。学生听到数字后，立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成团的同学要受罚（如罚做原地两手摸耳蹲起10个）。游戏规则：1、不能用推、拉等动作挤出已抱团的人；2、只能相邻的学生结组抱团。结束总结（5分钟）1、集合休息，教师就学生玩游戏二的过程进行点评；2、学生就游戏二提出意见和感想；3、教师就整个课程做一总结。
