新版六年级英语上册Recycle1教案第一课时教学目标：1．复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子，要求学生能描述场所的位置、能正确指路。2.完成课本中听音画圈和听音填空的练习。教学重难点：1.重点：复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子。2.难点：能将所学的语言融为一体，并能在具体的情境中进行应用。教学准备：1.单词卡片。2.教学课件。3．录音机和录音磁带。教学过程：一．热身（Warm-up）1.Singthesong:Whereisthehospital?2.Let’schant:Gotothebookstore.Buysomebooks.Gotothepostoffice.Sendaletter.Gotothehospital.Seeadoctor.Gotothecinema.Seeafilm.Gotothemuseum.Seesomerobots.活动方式：学生边说边做动作。二．复习（Revision）1、师生对话：T:Goodmorning.S:Goodmorning.T:Howdoyouusuallycometoschool?S:Iusuallycometoschoolonfoot.T:Iwanttobuyabook.Isthereabookstorenearhere?2·1·c·n·j·yS:Yes,thereis.T:Whereisit?S:It’snearthepostoffice.Gostraight.Turnrightatthecrossing.Thenturnrightagainatthepostoffice.21·世纪*教育网T:Thankyouverymuch.S1:You’rewelcome.2、学生两人一组，模仿进行对话。3、请学生根据教师的描述，猜单词。如：T:I’mgoingtobuysomepostcardsandadictionary.WhereamIgoing?S3:Bookstore.T:I’mgoingtoseeadoctor.WhereamIgoing?www-2-1-cnjy-comS4:Hospital.三、新课呈现（Presentation）1.教学Listenandcircle.（1）、学生看交通标志，说说这些交通标志的意思，并拼读：（2）、教师播放录音，学生根据录音圈出正确的选项。录音内容如下：WuYifan:Robin,howdowegettomygrandparents’newhousefromhere?CanyouuseyourGPS?【出处：21教育名师】Robin:Sure.First,gostraight.Thenturnleftatthetrafficlights.We’llturnleftandwalk100metres.Thenfinallywecanseethehouse.【版权所有：21教育】WuYifan:Good!Whattimeareweleaving?Robin:Nineo’clock.（3）、全班讲评订正。2、Fillintheblanks.（1）、让学生根据图示，将句子补充完整。（2）、全班讲评订正。（3）、全班齐读补充完整的句子。3、Listenagainandanswer.(1)、全班齐读教材中的两个问题。（2）、教师再次播放录音，学生静听。（3）、教师请一些学生来回答这两个问题。（4）、全班一起回答这两个问题。四、巩固与拓展（Consolidationandextension）教师将教室的课桌重新布局，在教室中模拟出一些街道和十字路口，然后在一些课桌上放上表示场所名称的标牌，如：library、museum,school,supermarket.请上一位学生用眼罩蒙住双眼，扮演盲人。“盲人”告诉大家他要去哪儿，全班同学扮演为其指路。如21cnjy.comA:Whereisthelibrary?B:Turnright,please.Thengostraight.Here’stheschool.Turnleftattheschool,please.Nowgostraight.Stop!Here’sthelibrary.21·cn·jy·comA:You’rewelcome.Bye!B:Bye!Becareful!…http://www.360题库网五、Homework1、听录音，跟读对话。2、复习Unit1——Unit3学过的单词和句型。3、完成配套练习。板书设计：教学反思：第二课时教学目标：1.复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子，能正确理解并使用一般将来时。2.能完成看图说话、听音打钩或画叉等练习。教学重难点：1.重点：能正确理解并使用一般将来时。2.难点：理解歌曲的意义。教学准备：1.单词卡。2.录音机和磁带。3.挂图。教学过程：一．热身（Warm---up）1.Singthesong:Howdoyougetthere?2.Let’schant:Howdoyoucometoschool?Sometimesbycar.ButIneverbysubway.HowdoyougotoNewYork?Neveronfoot,neverbytrain.Alwaysbyplane.Alwaysbyplane.【来源：21·世纪·教育·网】二．复习（Revision）1.复习有关交通工具类的单词或词组：onfoot,bus,plane,taxi,ship,subway,train,sled,ferry.21*cnjy*com游戏：先快速抽读这些单词卡片，接着将这些单词卡片和图片发给学生，教师读单词bus，拿到该单词卡片和图片的同学迅速将手中的卡片举起。21教育名师原创作品2.复习动作类词组：visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket,haveanartlesson,domyhomework,drawsomepicture...
