第四章第二节绿色植物通过光合作用制造有机物提出问题1、绿色植物制造的有机物主要是什么?2、绿色植物的光合作用必须在光下进行吗？做出假设：1、绿色植物制造的有机物主要是淀粉2、绿色植物的光合作用必须在光下进行１、暗处理溶解叶绿素（将淀粉运走耗尽）验证淀粉12345671.为什么实验前要将绿叶在黑暗处放置两三个小时?要耗尽叶片中的淀粉2.为什么要用不透光的纸从上下两面都遮住叶片的一部分?作对照溶解叶绿素酒精清水为什么要脱去叶绿素？叶绿素呈绿色，如不脱去叶绿素，不易观察淀粉变蓝的现象酒精为什么要隔水加热？酒精燃点低，隔水加热可预防烧杯中酒精燃烧，以免出现危险滴加碘液后，见光部分呈深蓝色，遮光部分不变色。实验现象:结论：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件。1、有什么办法可以去掉叶片中的叶绿素呢？２、为什么要用酒精而不是水煮叶片呢？３、为什么要将盛酒精的小烧杯隔水加热？溶解叶绿素答：用酒精隔水加热答：叶绿素是有机物，能溶解在酒精中，而不能溶解在水里。答：容易引燃酒精，造成危险。酒精易蒸发，造成浪费；１、用什么办法验证光是否是光合作用的条件呢？２、如何设计对照实验？变量是什么？如何控制变量？对一片叶子部分遮光的目的是什么？这样的实验设计有什么好处？（二）探究光合作用的条件是光遮光的叶片和未遮光的叶片做对照未遮光——制造淀粉；遮光——不能制造淀粉光除了光这个条件不同外，其他条件都相同便于操作，对照现象明显设置对照实验为了在一片叶上做对照实验。3、我们实验的目的是为了说明见光的部分产生了淀粉，没见光的部分不产生淀粉，其前提条件是什么？4、怎样才能让叶片中没有淀粉呢？（二）探究光合作用的条件是光答：遮光照射前,叶片本身没有淀粉答：暗处理。将天竺葵放在黑暗中一昼夜，让淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前储存的。绿叶——光合作用进行的场所是叶绿体。光——光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。有机物——绿叶在光下制造的有机物是淀粉。1.审视实验题目《绿叶在光下制造有机物》,从十个字中概括出光合作用的三个重要因素。说说我学到了什么•1暗处理（让淀粉运走耗尽）•2选叶部分遮光照射（形成对照）•3叶片脱色（为什么要隔水加热？）•4清水冲洗（洗掉酒精）•5滴加碘液（验证是否生成淀粉）•6清水冲洗（洗掉碘液）•7观察方法步骤方法步骤1．从实验可以看出，叶片见光部分，实际是淀粉遇碘变蓝，说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机物；遮光部分，说明没有产生，绿叶制造有机物不可缺少的条件是。2．绿色植物利用提供的能量，在合成了等有机物，并且把光能转变成贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。光叶绿体淀粉化学能变蓝淀粉不变蓝淀粉光自我评价1.绿叶在光下制造的有机物是（）A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.水分B.空气C.光D.温度3.光合作用进行的场所是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁4.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（）A.便于检验淀粉的多少B.有利于除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉耗尽D.便于用碘液检验5．用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是（）A.使遮盖的部分不进行气体交换B.遮盖后可减少蒸藤作用C.遮盖与不遮盖部分进行对照D.控制遮盖的部分把氧气释放6.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）①放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A.B.③②⑤①⑥④④③②⑤①⑥C.D.②③④⑤①⑥②④③⑤⑥①ACBCAB自我评价分析上述实验,回答下列问题：(l)上述实验过程中使用的某溶液是____________。(2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______,不变蓝的是__________。(3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光：_________,光合作用需要叶绿体：________。(4)A叶圆片不变蓝的...
