马克思基本主义原理概论 第二章认识世界和改造世界VIP专享VIP免费

第二章认识世界和改造世界本章的学习目的和要求本章学习马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，了解真理的客观性及其检验标准，提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。本章主要内容第一节认识的本质及规律第二节真理与价值第三节认识与实践的统一第一节认识的本质及规律一、实践是认识的基础二、认识是主体对客体的能动反映三、认识运动的基本规律一、实践是认识的基础（一）实践和认识的主体与客体（二）实践在认识中的决定作用（一）实践和认识的主体与客体马克思主义认识论把实践观点引入认识论，科学地解决了认识的产生和发展规律问题，实现了人类认识史上的伟大变革。实践是认识的基础实践是辩证唯物主义认识论的基本特征。实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。实践是认识的基础实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。认识是主体对客体的能动反映。实践和认识的主体与客体主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指的对象；实践和认识的主体与客体中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。包括：作为人的肢体延长、体能放大的工具系统；作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统。实践和认识的主体与客体主体和客体的关系，从根本上说是是认识与被认识、改造与被改造、需要与满足需要的关系。实践和认识的主体与客体所谓认识过程，就是人们为了满足自己的需要，在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。（二）实践在认识中的决定作用第一，实践产生了认识的需要，是认识的来源和动力。“实践出真知。”实践产生了认识的需要不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——荀子实践产生了认识的需要社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯实践产生了认识的需要在古代，农牧民族确定季节、了解气候及后来航海需要，产生了天文学；丈量土地、衡量容积和其他计算上的需要，产生了数学；建筑、手工业以及战争需要产生了力学；……实践产生了认识的需要近代资本主义生产发展对新动力的需要，出现了蒸汽机，又推动了动力学、热力学、机械学的发展；现代科学技术的每一步发展，归根结底都是社会实践需要推动的结果。第二，实践为认识提供了可能。人类实践活动中提出的问题归根结底要依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断发展。实践为认识提供物质条件和手段没有望远镜，伽利略不能发现银河系由无数恒星组成（1608）。实践为认识提供物质条件和手段没有显微镜，胡克不能发现细胞（1665）。实践为认识提供物质条件和手段没有粒子加速器，人类不能深入研究物质结构，不能发现新的粒子。粒子加速器第三，实践是检验认识的真理性的唯一标准。第四，实践是认识的最终目的。古往今来，认识的产生和发展，无不是为了满足人类实践的需要。古代数学的产生，满足了丈量土地等的需要；近代，蒸汽机技术、电磁理论的出现，满足了工业生产的需要。实践在认识中的决定作用人的认识是从实践中产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。认识依赖于实践。二、认识是主体对客体的能动反映认识是什么？认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。深刻把握认识的本质，必须弄清各种哲学派别在这个问题上的不同观点。（一）唯物主义与唯心主义对认识的不同回答唯物主义坚持反映论，认为认识是主体对客体的反应；唯心主义认为，认识是先于物质和实践经验的东西，是人的主观自生的。唯物主义与唯心主义对认识的不同回答“物是感觉的复合。”——贝克莱“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。”——陆九明（南宋）“生而知之。”——孔子（二）辩证唯物主义与旧唯物主义对认识的不同回答旧唯物主义把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象（直观映射论）。辩证唯物主义认识论辩证唯物主义的能动反映论具有两个特点：...