我的表情活动目标：1..欣赏各种丰富有趣的QQ表情，激发幼儿大胆地想象并创作个性化的表情，发展幼儿的想象力。3.在与同伴的互动中体验创意美术活动带来的快乐。活动准备：1.各种丰富有趣的QQ表情，QQ消息提示声2.各种味道的食品图片。3.幼儿人手一份绘画笔及娃娃操作纸。重点：能够用画笔表现出各种不同的表情。难点：1.理解各种味觉与表情的组合所带来的不同的情感体验；2.大胆勇敢地展示自己。活动流程：一、欣赏各种各样的QQ表情，感知丰富的情绪1.看一看、欣赏各种表情。教师打开QQ消息提示音，导入语：听，这是什么声音呀?请小朋友回答。我来看看是谁找我。①介绍大表情：哦~原来是马老师给我发消息啦！看，她发给我一个这样的表情。（QQ笑脸表情）。问：你见过吗？②还见过其他表情吗？欣赏各种QQ小表情并请幼儿学做表情。二、欣赏美食，表达感受1.马老师说她昨天去参加了一个聚会，里面有各种各样的食物。我们就一起来看看都有什么吧！①说一说、出示酸甜苦辣图片，说出如果你吃了这样食物会有怎么样的表情。②范画：眉毛怎样的、眼睛怎样的、嘴巴怎样的…并请幼儿一起学做这个表情亲自感受。三、做游戏，画出属于自己的“我的表情”1.教师事先在幼儿椅背后面放一幅食物图片，（用做游戏的形式）请小朋友们想象如果你吃了这样食物会有怎么样的表情，并设计一个与之相匹配的专属于自己的表情。注意提醒不能把照片给别人看。【如果其他人一看就猜出你吃了什么，那就说明小朋友画的特别棒呢！】12.动手创作绘画，教师巡回指导。四、分享同伴作品，玩猜一猜的游戏教师带领幼儿互相欣赏同伴的作品，根据其设计的表情猜测他可能品尝的食物，最后请设计表情的小朋友来揭晓答案。结语：小朋友们，今天我们学到的表情是不是很有趣呀？回家也让爸爸妈妈也猜猜看好不好？让我们起立，一起跟老师们说再见吧！陈莹2015.01.042
