找一找、比一比教案VIP免费

教案《找一找，比一比》活动目标：1、激发幼儿对探索活动感兴趣，探索周围环境中具有相反特性的事物。2、比较特征相反事物之间的差异。重点：幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。难点：幼儿比较相反事物之间特征的差异。活动准备：准备周围环境中具有相反特性的物品活动过程：1、教师出示两件具有相反特性的物品，请幼儿观察，找出他们的异同。（一个大圆形，一个小圆形。等）2、请小朋友“当小侦探”，按照老师出的题目，找出这里相关的物品，并比较他们差别。（例如：教师说—找盒子。幼儿找出：大盒子和小盒子两种物品。最长的线--幼儿找出最长和最短两条线。谁的头发最长--幼儿找出班里最长、最短头发的两个小朋友。等）3、请幼儿回想，在生活中，还见过哪些具有相反特性的物品。4、游戏,《比一比》小朋友做动作。延伸：带领幼儿到户外，寻找相反特性的物品