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碎片内容
教案《找一找，比一比》活动目标：1、激发幼儿对探索活动感兴趣，探索周围环境中具有相反特性的事物
2、比较特征相反事物之间的差异
重点：幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物
难点：幼儿比较相反事物之间特征的差异
活动准备：准备周围环境中具有相反特性的物品活动过程：1、教师出示两件具有相反特性的物品，请幼儿观察，找出他们的异同
（一个大圆形，一个小圆形
等）2、请小朋友“当小侦探”，按照老师出的题目，找出这里相关的物品，并比较他们差别
（例如：教师说—找盒子
幼儿找出：大盒子和小盒子两种物品
最长的线--幼儿找出最长和最短两条线
谁的头发最长--幼儿找出班里最长、最短头发的两个小朋友
等）3、请幼儿回想，在生活中，还见过哪些具有相反特性的物品
4、游戏,《比一比》小朋友做动作
延伸：带领幼儿到户外，寻找相反特性的物品
中小学学习资料教案课件
