体育教案教学内容1、民间体育：相互抛接沙袋2、游戏：闭眼踢球教学目标1、了解仍沙袋对身体的好处2、能简单运用抛接技巧，互抛互接一定次数的沙袋3、能相互合作，对完成教学目标感到欣慰教学重点抛沙袋是身体的协调用力和接沙袋是的缓冲教学难点身体的协调用力结构教学内容教师活动学生活动组织形式与要求复备栏一、激发兴趣阶段二、合作探究组合创意阶段一、课堂常规二、准备活动三、游戏：闭眼踢球1、集合队伍2、师生问好3、宣布本课的内容与目标1、组织每组学生进行队列队形练习2、讲解示范游戏做法和规则规则：游戏者的眼睛蒙上厚，不准任何人将球移动；踢球者用脚踢球只能踢一次，如果连续踢则判失败。1、利用我们身边经常看到的建筑工人砌墙抛砖，引出本课的主题2、组织学生先自抛自接，巡视观察，总结错误3、讲解示范正确的1、体委整队报告2、师生问好3、明确课的内容与要求1、每小组在小组长的带领下进队列队形练习1、认真听游戏内容和要求，然后进行游戏1、先进行肩部活动，根据老师提示，仔细回忆建筑工人抛砖的动作，自己徒手模仿2、通过自抛自接的动作，体验用力跑组织形式：四列横队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：集队要快、静、齐三、愉悦身心放松阶段四、民间体育：相互抛接沙袋五、放松小结抛接动作4、“你能接住对方的沙袋吗？“组织学生进行短距离、一只沙袋的胡抛互接练习，重点指导：跑出的沙袋，在方向、高度方面都是以对方接住5、组织进行“一只沙袋抛接”和“每人一只沙，两只沙袋同时袋抛接的比赛”利用距离、单双手、数量、各种附加动作进行游戏的变化，提高学生参与的积极性。1、带领放松2、小结课堂街的动作的感觉3、按性别分成两人一组先短距离后长距离的进“双手相互抛接一只沙袋”的尝试性练习。相互讨论配合的方法，交流的动作体会。再进行“两人同时喜欢跑街两只沙袋”的联系，体会动作要领，协调动作时机，两人协商作出各种花样的抛接1、跟随放松2、积极参与组织形式：散点练习要求：沙袋不能故意扔到对方的头上，而且不许用力过大场地器材教学反思
